La historia del pensamiento económico como herramienta docente para el aprendizaje de la teoría económica
| Programa: | PIIDUZ (Programa de Incentivación de la Innovación Docente en la Universidad de Zaragoza) |
|---|---|
| Línea: | PIIDUZ_1 Emergentes |
| Convocatoria: | 2023 |
| ID del proyecto: | 4645 |
| Centro: | Facultad de Economía y Empresa |
| Estudio: | Economía |
| Unidad de planificación: | 269 (Departamento de Economía Aplicada) |
| Coordinador: | Alfonso Sánchez Hormigo |
Descripción
En este proyecto, se plantean una serie de acciones formativas, interdisciplinares e interuniversitarias que permitan evaluar la utilidad de la historia del pensamiento económico como disciplina de apoyo para comprender y contextualizar los modelos teóricos abordados en otras asignaturas, tanto del Grado de Economía de la Universidad de Zaragoza como de la Laurea in Economia e Statistica per le Organizzazioni de la Universidad de Turín. A la par, se pretende evaluar el impacto de abrir nuevos canales de comunicación (Instagram) para favorecer el aprendizaje pasivo del estudiante, que a su vez permitan que el conocimiento generado en unas asignaturas, se transfiera como conocimiento adquirido a los estudiantes de otras, fomentando la comprensión integrada de las diferentes unidades formativas que integran sus respectivos planes de estudio.