Proyectos aceptados 2022


En esta página puede ver los proyectos de esta convocatoria que han sido aprobados por la Comisión Evaluadora y aceptados por su coordinador.


Escuela de Ingeniería y Arquitectura

Programa Id Título Coordinador
PIIDUZ 763 Metodologías de repetición espaciada adaptadas a la curva del olvido (RECO) Manuel Bailera Martín
PIIDUZ 461 Plane Factory - Gamificación virtual Lucía Candela Díaz Pérez
PIIDUZ 937 Potenciando el trabajo colaborativo de los estudiantes universitarios y el uso de metodologías activas con el apoyo de la tecnología Enrique Romero Pascual
PIIDUZ 856 Proyecto de creación de empresas con casos reales Pedro Sánchez Sellero
PIIDUZ 713 Puesta en marcha de una colección de WebQuest dedicadas al aprendizaje activo y contextualizado de conceptos de electromagnetismo Francisco José Torcal Milla
PIIDUZ 626 Trabajando las curvas en el Diseño: Análisis visual y generación de gráficas de superficie como actividad creativa e interdisciplinar en la asignatura de Matemáticas I Ester Pérez Sinusía
PIIDUZ 705 Uso de herramientas digitales para la mejora del aprendizaje en la asignatura multidisciplinar Diseño Electrónico y Control Avanzado Édgar Jorge Ramírez Laboreo
PIIDUZ 881 Ampliación y mejora de la experiencia de evaluación entre pares y autoevaluación en Asignaturas de Expresión Gráfica y Diseño Asistido por Ordenador. David Ranz Angulo
PIIDUZ 914 Continuacion del modelo de Project Based Learning en la Asignatura de Metodologías Ágiles y Calidad del Grado en Informática. Integración de ODS. Mónica Hernández Giménez
PIIDUZ 957 Mejora de competencias transversales en la realización de trabajos en equipo Jesús Ceamanos Lavilla
PIIDUZ 916 Seguimiento y mejora de la utilización del prototipado como herramienta de aprendizaje del proceso de diseño en los primeros cursos del Grado en Ingeniería de Diseño Industrial y Desarrollo de Producto Jorge José Sierra Pérez
PIIDUZ 511 Socrative como herramienta para la mejora de la participación activa y de la adquisición de competencias en las sesiones de laboratorio de Criterios de Diseño de Máquinas Daniel Elduque Viñuales
PIIDUZ 897 Desarrollo de la competencia de empatía a través de la co-creación de aplicaciones gamificadas Sandra Silvia Baldassarri
PIIDUZ 494 Equipo docente de física II de la EINA: Generación de recursos didácticos, compartir métodos docentes y sistemas de evaluación Jesús Letosa Fleta
PIIDUZ 857 Implementación de docencia inversa para el desarrollo de competencias específicas y transversales María Begoña Peña Pellicer
PIIDUZ 805 INCORPORACIÓN DE JUEGOS INTERACTIVOS BASADOS EN CONCURSOS DE TV COMO HERRAMIENTAS DESTINADAS A FOMENTAR EL APRENDIZAJE, LA PARTICIPACIÓN Y LAS COMPETENCIAS DE LOS ESTUDIANTES EN EL AULA UNIVERSITARIA. Jesús Sergio Artal Sevil
PRAUZ 722 Escuela de CTFs: aprendiendo ciberseguridad mediante la gamificación educativa Ricardo Julio Rodríguez Fernández

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