Ampliación y mejora de la experiencia de evaluación entre pares y autoevaluación en Asignaturas de Expresión Gráfica y Diseño Asistido por Ordenador.

La actividad desarrollada en el presente proyecto se pretende desarrollar en las dos asignaturas de Diseño Asistido por Ordenador (DAO I y DAO II) y la asignatura de Expresión Gráfica II, correspondientes al Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto de la Escuela de Ingeniería y Arquitectura (EINA). Después de la buena aceptación de esta actividad por parte de los alumnos en la asignatura de DAO II, la actividad se pretende volver a desarrollar en esta asignatura con algunas modificaciones relativas al proceso de evaluación y de la información para realizar la actividad en el que se han detectado algunos puntos de mejora. Además, se pretende implantar en la asignatura de DAO I con la misma metodología. La actividad tiene por objetivos conseguir que el alumno se familiarice con las pruebas de evaluación, conozca en detalle los criterios de evaluación y sea consciente de sus propias fortalezas, progresos y debilidades en sus conocimientos y habilidades. En todos los casos, esta experiencia se realizará mediante la actividad Taller de Moodle, proporcionando a los alumnos una plataforma de entrega y reparto de los trabajos a evaluar, un procedimiento de evaluación basado en rúbricas específicas, y finalmente unas calificaciones y comentarios respecto a su trabajo y a su labor como evaluadores.