| PIIDUZ |
932 |
Tangencias en Arte y Ciencia para la formación de maestros: interdisciplinariedad didáctica y epistemología visual en la formación inicial |
Víctor Murillo Ligorred |
| PIIDUZ |
935 |
Microescenarios de aprendizaje personalizado con materiales educativos de calidad creados entre iguales |
Ana Cristina Mancho de la Iglesia |
| PIIDUZ |
937 |
Potenciando el trabajo colaborativo de los estudiantes universitarios y el uso de metodologías activas con el apoyo de la tecnología |
Enrique Romero Pascual |
| PIIDUZ |
939 |
Auscultación patológica en cardiología con un instrumento de simulación de auscultación |
Martín Laclaustra Gimeno |
| PIIDUZ |
941 |
EducaFísicaTe: La Mención Curricular de Educación Física como espacio compartido e innovador de aprendizaje. Efecto de una intervención sobre el compromiso con los estudios y la autonomía del alumnado (VI) |
José Antonio Julián Clemente |
| PIIDUZ |
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El culto a las reliquias: entre lo material y lo etéreo |
Carolina Beatriz Naya Franco |
| PIIDUZ |
944 |
Ágora digital: el podcast como herramienta pedagógica en el Grado de filosofía. |
Ester Jordana Lluch |
| PIIDUZ |
946 |
FOMENTANDO EL CONOCIMIENTO DE LOS ODS EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA: APLICACIONES EN ECONOMÍA Y EMPRESA |
Raquel Langarita Tejero |
| PIIDUZ |
947 |
Consolidación de ¨MICRO-pildoras” en las asignaturas de Microbiología e Inmunología |
Jesús Andrés Arenas Busto |
| PIIDUZ |
949 |
CafELE |
Alicia Silvestre Miralles |
| PIIDUZ |
950 |
COLABORANDO ENTRE DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS: BUSCANDO UNA FORMACIÓN INTEGRAL DEL PROFESORADO |
María Sebastián López |
| PIIDUZ |
955 |
Experiencias de realidad aumentada en laboratorio de física |
Pascual Sevillano Reyes |
| PIIDUZ |
956 |
Clase Invertida para especializar a los alumnos en necesidades de la empresa que no realice la inteligencia artificial. |
David Ignacio Betrán Lazaga |
| PIIDUZ |
957 |
Mejora de competencias transversales en la realización de trabajos en equipo |
Jesús Ceamanos Lavilla |
| PIIDUZ |
958 |
Estudio y comparativa de modelos de aprendizaje digital centrado en el estudiante en el contexto de UNITA. Mejora del proceso de evaluación y la participación del estudiante. |
Francisco Javier Fabra Caro |
| PIIDUZ |
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Alianzas entre centros para fomentar el desarrollo de competencias transversales y colaboración entre el estudiantado de ramas de conocimiento heterogéneas |
Raquel Trillo Lado |
| PIIDUZ |
961 |
Global Management Challenge (GMC) tu primera experiencia como directivo/a |
María del Mar Begoña Cabanés Cacho |
| PRAUZ |
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Creación de un curso en abierto de Mejora Genética Animal |
Luis Varona Aguado |
| PRAUZ |
458 |
Desarrollar tu carrera profesional |
Ángela Cristina Asensio Martínez |
| PRAUZ |
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Finanzas con un café |
Cristina Ortiz Lázaro |
| PRAUZ |
519 |
TITULO: CYTO-AVATAR: Desarrollo de un sistema interactivo de aprendizaje sobre el modelado in vitro de enfermedades |
Raquel Manzano Martínez |
| PRAUZ |
529 |
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible y el Derecho: reflexiones y visiones. |
Adrián Gavín Lalaguna |
| PRAUZ |
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Matemáticas básicas para el Centro Universitario de la Defensa |
Raquel Villacampa Gutiérrez |
| PRAUZ |
549 |
Desarrollo de material audiovisual en abierto complemento de las prácticas de la asignatura Procedimientos Generales de Fisioterapia II ("Tele-Prácticas") |
Miguel Malo Urriés |
| PRAUZ |
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Diseño experimental y estadística aplicada para ciencias ambientales |
Rocío López Flores |