| PIIDUZ |
448 |
Evaluación y estímulo del pensamiento crítico en las prácticas de laboratorio. |
Pascual Sevillano Reyes |
| PIIDUZ |
108 |
Elaboración de videotutoriales en una asignatura con docencia en inglés |
Patricia Bachiller Baroja |
| PRAUZ |
206 |
Introducción a Google Apps for Education |
Patricia Bachiller Baroja |
| PISOC |
437 |
ODS RURAL LABS como entorno interdisciplinarios de aprendizaje-servicio. Exploraciones de innovación social, pública y educativa desde el modelo HIPP |
Patricia Eugenia Almaguer Kalixto |
| PIIDUZ |
364 |
R3AD. Repositorio3D y Archivo Digital del material arqueológico del Laboratorio de Ciencias de la Antigüedad como herramienta de aprendizaje en Prehistoria y Arqueología |
Paula Uribe Agudo |
| PISOC |
205 |
Formación de adultos de diversos contextos socioculturales como Objetivo de Desarrollo Sostenible. Formación e implementación en Metodologías Docentes y Orientación Educativa. |
Pedro Allueva Torres |
| PIIDUZ |
444 |
Evaluación de trabajos de investigación sobre gestión de innovación |
Pedro Sánchez Sellero |
| PIIDUZ |
27 |
Construcción del Observatorio Contra la Desinformación en Salud –OCODES– |
Pedro José Satústegui Dordá |
| PIIDUZ |
408 |
Gamificación en la Oficina Técnica. Documentación de los procesos de dirección y gestión de los proyectos |
Pedro Valentín Ubieto Artur |
| PRAUZ |
439 |
Introducción a Unity |
Pedro Valentín Ubieto Artur |
| PIIDUZ |
338 |
The House of Lost Hill: Gamificación, trabajo en equipo e igualdad de género |
Pilar Martín Hernández |
| PIIDUZ |
300 |
DinoCienciArte: Yacimientos de dinosaurios, ciencia y arte combinados para enseñar y aprender |
Rafael Royo Torres |
| MOOC |
386 |
MyGEO: Formación digital en competencias geoespaciales |
Rafael Pablo de Miguel González |
| PIIDUZ |
71 |
Implementación de la realidad aumentada para fomentar el aprendizaje activo y mejora de las habilidades espaciales y la comprensión del dibujo técnico en las asignaturas relacionadas con la Expresión Gráfica |
Ramón Miralbes Buil |
| PIIDUZ |
339 |
La competencia digital docente como herramienta para acceder a hemerotecas virtuales y crear bibliografías online |
Ramón Tena Fernández |
| PIIDUZ |
179 |
FORMANDO PROFESIONALES INCLUSIVOS: SENSIBILIZACIÓN Y CONCIENCIACIÓN HACIA LA DIVERSIDAD FUNCIONAL |
Raquel Lozano Blasco |
| PIIDUZ |
114 |
Desarrollo de competencias personales y sociales, a través de habilidades para la vida y bienestar, con el uso de TIC, TAC, TEP |
Raquel Pérez Ordás |
| PIPOUZ |
398 |
Tutorización y mentorización específica para estudiantado perteneciente a grupos minoritarios |
Raquel Trillo Lado |
| PIET |
435 |
Mejora de la visibilidad del grado en Ingeniería Electrónica y Automática entre los estudiantes de secundaria, profesionales en activo y estudiantes de otras provincias. |
Raúl Igual Catalán |
| PIIDUZ |
14 |
Método REAPSES en secuencia de itinerarios personalizados de aprendizaje |
Reina Lucila Castellanos Vega |
| PIIDUZ |
22 |
Mujeres compositoras: las grandes preteridas en la historia de la música |
Roberto Anadón Mamés |
| PIIDUZ |
351 |
Herramienta avanzada para la generación de bancos de preguntas calculadas complejas en Moodle |
Roberto Jimenez Pacheco |
| PIIDUZ |
219 |
Comunicar información económica: un enfoque interdisciplinar |
Rosa María Aisa Rived |
| PIIDUZ |
287 |
Potenciar y mejorar la evaluación con tecnología integrada en los enfoques Flipped Learning y gamificador |
Rosa María Serrano Pastor |
| PIET |
397 |
Del aula al máster V |
Rosa María Serrano Pastor |