| PIIDUZ |
1417 |
Red interdisciplinar de formación para orientación a la profesión |
Juan Luis Cano Fernández |
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1410 |
TIEMPOS DOCENTES EN CONTEXTOS DIGITALES: explorando iTunes U y otros espacios digitales |
Jaime Marcuello Servós |
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1474 |
"Desarrollo de competencias emocionales desde el Área de Expresión Corporal. Las emociones en movimiento en las aulas de la Universidad: estudio experimental para el alumnado de 1º curso de maestro en EF de las Facultades de Educación de UZ". |
Paula Gelpi Fleta |
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1455 |
“TUTORIZACIÓN ORIENTADA A ALUMNOS MULTIMATRICULADOS EN LAS ASIGNATURAS DE MÁQUINAS ELÉCTRICAS DE 2º Y 3er CURSO DE I.T.I. ESPECIALIDAD ELECTRICIDAD EN LA E.U.I.T.I.Z.” |
Pedro Abad Martín |
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1442 |
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DE APRENDIZAJE INTEGRANDO EXPERIENCIAS DE LA ACTIVIDAD PROFESIONAL |
María Teresa Muiño Blanco |
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1491 |
Actividades de aprendizaje innovadoras en asignaturas optativas de Física Nuclear y de Partículas |
Susana Virginia Cebrian Guajardo |
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1457 |
Adaptación a la docencia de la caracterización varietal mediante la creación de bases de datos aplicada a variedades locales. |
José Casanova Gascón |
| PIIDUZ |
1468 |
Adaptación al EEES de la asignatura Fitotecnia General de 2º curso de Ingeniería Técnica Agrícola |
Clara Martí Dalmau |
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1433 |
ALUMNOS PID Y ENSEÑANZA PRÁCTICA DE LA PSIQUIATRIA EN GRUPOS INTERACTIVOS |
Antonio Lobo Satué |
| PIIDUZ |
1497 |
ANÁLISIS DE ESTRATEGIAS PARA LA ADAPTACIÓN Y RECONVERSIÓN DE LA METODOLOGÍA EN ASIGNATURAS AFINES (TALLERES DE DISEÑO, ILUSTRACÍON, DIBUJO Y GRABADO), EN LA IMPLANTACIÓN DEL GRADO - CRÉDITOS ECTS- EN LA TITULACIÓN EN BELLAS ARTES |
Marta Marco Mallent |
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1461 |
Aplicación de la metodología de aprendizaje basada en problemas para la integración y coordinación de asignaturas del área de Ingeniería Mecánica, Expresión Gráfica y Fabricación en el nuevo Grado de Ingeniería Mecánica. |
Paula María Canalís Martínez |
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1434 |
Aplicación de las técnicas de coevaluación cooperativa de "identificación de los mejores" y del "discussant" en las clases prácticas y la del "one minute papper" en las clases teóricas. |
Pilar Cortés Bureta |
| PIIDUZ |
1438 |
Aplicación de nuevas tecnologías al estudio de la absorción intestinal en las diferentes asignaturas del área de Fisiología |
Laura Grasa López |
| PIIDUZ |
1498 |
Aprendiz de cirujano. Las bases para desenvolverse en el quirófano. |
José Benito Rodríguez Gómez |
| PIIDUZ |
1429 |
Aprendizaje activo de técnicas modernas de inteligencia artificial utilizando software libre para la asignatura troncal Inteligencia artificial e ingeniería del conocimiento II de la titulación de Ingeniería Informática
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Pedro Antonio Piniés Rodríguez |
| PIIDUZ |
1419 |
Aprendizaje activo y colaborativo de Anatomia Humana en Maestros de Educacion Fisica |
Mercedes Ruidíaz Peña |
| PIIDUZ |
1456 |
APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS EN ASIGNATURAS DE PRODUCCION ANIMAL DE INGENIERÍA AGRONÓMICA |
Jesús Luis Yániz Pérez de Albéniz |
| PIIDUZ |
1463 |
Aprendizaje de la Microbiología mediante resolución de problemas prácticos |
José Antonio Aínsa Claver |
| PIIDUZ |
1495 |
APRENDIZAJE INNOVADOR EN LA DOCENCIA A TRAVÉS DE LA METODOLOGÍA TRIANGULAR |
María del Carmen Berné Manero |
| PIIDUZ |
1452 |
Aprendizaje y entrenamiento de las técnicas de preparación biomecánicas de conductos radiculares específicas del futuro Odontólogo mediante un sistema de simulación para Endodoncia. |
Francesca Monticelli |
| PIIDUZ |
1471 |
APROXIMACIÓN A LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA BIOMECÁNICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE MEDIANTE EL USO DE METODOLOGÍAS ACTIVAS Y COLABORATIVAS JUNTO A LA IMPLEMENTACIÓN DE TIC's: ORDENADOR, SOFTWARE Y TECNOLOGÍA DE IMAGEN DIGITAL |
Francisco Pradas de la Fuente |
| PIIDUZ |
1441 |
Blog cultural de los alumnos del Grado de Periodismo |
Vicente David Almazán Tomás |
| PIIDUZ |
1475 |
Business negotiations in English: a practical approach |
Isabel Acero Fraile |
| PIIDUZ |
1473 |
Caso práctico de desarrollo de proyectos por equipos |
Miguel Angel Latre Abadia |
| PIIDUZ |
1492 |
CONSOLIDACIÓN DE LA ENSEÑANZA EN INGLÉS EN EL ÁREA DE FINANZAS DE MANERA SEMIPRESENCIAL |
Cristina Ortiz Lázaro |
