TIEMPOS DOCENTES EN CONTEXTOS DIGITALES: explorando iTunes U y otros espacios digitales
| Programa: | PIIDUZ (Programa de Incentivación de la Innovación Docente en la Universidad de Zaragoza) |
|---|---|
| Línea: | Proyectos de grupos o redes interdisciplinares, centrados en torno a cuestiones o metodologías docentes específicas |
| Convocatoria: | 2009 |
| ID del proyecto: | 1410 |
| Código del proyecto: | PIIDUZ_09_1_036 |
| Centro: | Genérico Universidad |
| Unidad de planificación: | 270 (Departamento de Psicología y Sociología) |
| Coordinador: | Jaime Marcuello Servós |
Descripción
Este proyecto es continuación de los realizados en el GIDID dentro de las convocatorias del PIIDUZ-07, PIIDUZ-08. Nuestro objetivo es seguir en temas de innovación e investigación docente comparada de forma cooperativa. Nos marcamos dos retos para este curso. Primero, terminar de formular de manera consistente y completa un modelo de cálculo sobre los tiempos docentes en el llamado marco de Bolonia que posibilite la reflexividad crítica de nuestra comunidad universitaria. Segundo, explorar lo que supone para la docencia la creación de contenidos digitales como los que se anticipan ya en iTunes U, siendo además capaces de producirlos, gestionarlos y darles una salida solvente más allá de la “infoxicación” que puede producir.