Proyectos aceptados 2025


En esta página puede ver los proyectos de esta convocatoria que han sido aprobados por la Comisión Evaluadora y aceptados por su coordinador.


Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación

Programa Id Título Coordinador
PIIDUZ 5624 El método REAPSES en secuencia de itinerarios personalizados de aprendizaje Reina Lucila Castellanos Vega
PIIDUZ 6135 Experiencia de aprendizaje servicio basada en el estudio de casos para la elaboración de recursos didácticos destinados a la enseñanza de la lengua aragonesa (IV) Iris Orosia Campos Bandrés
PIIDUZ 5806 Formación de profesorado sobre el consumo responsable, manejo de residuos y salud medioambiental. Annabella Salamanca Villate
PIIDUZ 6203 INSIDE-OUT: La auto-observación e introspección como procesos de autoconciencia cognitivo-emocional. Leticia Pilar Mosteo Chagoyen
PIIDUZ 5857 La investigación científica de las competencias emocionales en la salud universitaria Eva María Lira Rodríguez
PIIDUZ 6191 Las Metodologías Activas como herramienta de motivación y éxito académico Magali Yael Denoni Buján
PIIDUZ 5980 ORIENTAR EN TECNOLOGÍAS Y HUMANISMO con ABP (Aprendizaje basado en problemas): Qué, cómo y para qué enseñar Tecnologías para humanizar y trabajar las habilidades para la vida (HV) con alumnado universitario. Raquel Pérez Ordás
PIIDUZ 5887 EducaFísicaTe: La Mención Curricular de Educación Física como espacio compartido e innovador de aprendizaje. Efecto de una intervención sobre el compromiso con los estudios y la autonomía del alumnado (IX) José Antonio Julián Clemente
PIPOUZ 6193 Revisión y realización de propuestas innovadoras para la orientación del alumnado desde su diversidad en la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación Carmen María Zavala Arnal
PISOC 5870 Aprendizaje servicio en la colaboración con la educación de personas con Síndrome de Down o con otras discapacidades intelectuales Jorge Arbués Salazar
PISOC 5982 Proyectos de Aprendizaje Servicio para orientar en competencias profesionales y personales con uso de TIC/TAC/TEP”. Creando redes y compartiendo recursos Raquel Pérez Ordás
PRAUZ 5652 Generando conexiones positivas: Claves para la creación de espacios de bienestar emocional en el aula Cecilia Latorre Cosculluela

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