Proyectos aceptados 2022


En esta página puede ver los proyectos de esta convocatoria que han sido aprobados por la Comisión Evaluadora y aceptados por su coordinador.


Facultad de Educación

Programa Id Título Coordinador
PIIDUZ 863 Evaluación auténtica de competencias docentes en la formación inicial docente del profesorado de secundaria Ana Cristina Blasco Serrano
PIIDUZ 865 2+1_Pensamiento crítico y aprendizaje cooperativo en la formación del profesorado de secundaria. Segunda fase Montserrat Aiger Vallés
PIIDUZ 874 Utilización del moodle para fomentar el aprendizaje activo del alumnado de Didáctica de la Aritmética I y II Nuria Begué Pedrosa
PIIDUZ 900 Formación integral de los ODS para una transición entre el Grado de Magisterio en Educación Infantil y el de Educación Primaria Miguel Ángel Pallarés Jiménez
PISOC 904 Aula Jardín Coworking sostenible en la Universidad: espacios pioneros interdisciplinares e inclusivos para la docencia y la transferencia socioeducativa Jacobo José Cano De Escoriaza
PIIDUZ 908 Espacio Natura: un espacio de Ciencias de libre elección en la formación inicial de maestros. Introduciendo la transición entre etapas educativas. María José Saez Bondía
PISOC 913 RE-CIRCULAR, UNA INICIATIVA DE ApS EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL María Antonia Acero Ferrero
PIET 915 Observatorio 2030: una nueva estructura para el afianzamiento de los ODS en los grados en Magisterio Juan Carlos Bustamante
PIIDUZ 928 Análisis del ámbito afectivo en la resolución de problemas Nuria Begué Pedrosa
PIIDUZ 932 Tangencias en Arte y Ciencia para la formación de maestros: interdisciplinariedad didáctica y epistemología visual en la formación inicial Víctor Murillo Ligorred
PIIDUZ 950 COLABORANDO ENTRE DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS: BUSCANDO UNA FORMACIÓN INTEGRAL DEL PROFESORADO María Sebastián López
PRAUZ 960 Formación en competencia intercultural en la intervención con el pueblo gitano Carmen María Elboj Saso

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