| PIET |
299 |
Difusión y registro sobre la inserción laboral tras los estudios Ciencia y Tecnología de los Alimentos |
Susana Lorán Ayala |
| PIET |
309 |
Difusión y registro sobre la inserción laboral tras los estudios de Veterinaria |
Cristina Acín Tresaco |
| PIET |
310 |
Implantación del primer título a distancia en la Universidad de Zaragoza: evolución de la satisfacción con el Grado en Gestión y Administración Pública |
Nuria Domeque Claver |
| PIET |
333 |
Coordinación vertical y transversal de los contenidos prácticos en el grado de Fisioterapia a través del uso aplicaciones informáticas |
Elena Estebanez de Miguel |
| PIET |
342 |
Mención en Audición y Lenguaje: Propuesta para mejorar sus competencias profesionales |
Noelia del Rosario Sánchez Pérez |
| PIET |
360 |
Autoevaluación y ajuste de conocimientos previos en el MU en CSTA |
Chelo Ferreira González |
| PIET |
365 |
Bajas tasas de éxito y rendimiento en el grado en ADE de la FEGP: análisis de las causas y propuestas de mejora. |
Eduardo Hilario Ortas Fredes |
| PIET |
390 |
Análisis de las Asignaturas Optativas del Grado de Trabajo Social |
Antonio Eito Mateo |
| PIET |
397 |
Del aula al máster V |
Rosa María Serrano Pastor |
| PIET |
400 |
Análisis crítico del practicum II del máster en profesorado |
Rosa María Serrano Pastor |
| PIET |
404 |
LABORATORIO 2030: UNA OPORTUNIDAD PARA HACKEAR LA FACULTAD DE EDUCACIÓN DESDE DENTRO Y CAMINAR HACIA MODELOS DE FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS FUTUROS MAESTROS |
Berta Murillo Pardo |
| PIET |
422 |
Integración de casos técnicos en el Máster en Ingeniería Mecánica |
Emilio Julián Royo Vázquez |
| PIET |
432 |
Acciones de marketing para la mejora de la visibilidad y captación de estudiantes nacionales e internacionales en el Máster en Innovación y Emprendimiento en Tecnologías para la Salud y el Bienestar. |
Eduardo Gil Herrando |
| PIET |
435 |
Mejora de la visibilidad del grado en Ingeniería Electrónica y Automática entre los estudiantes de secundaria, profesionales en activo y estudiantes de otras provincias. |
Raúl Igual Catalán |
| PIET |
451 |
Estudio de la carga de trabajo de los estudiantes y propuesta de acciones de mejora en la distribución temporal de actividades en el grado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos. |
Susana Lorán Ayala |
| PRAUZ |
65 |
Curso de autoaprendizaje de diagramas de esfuerzos |
Iciar Alfaro Ruiz |
| PRAUZ |
73 |
OpenCourseWare: Multi-robot systems |
María del Rosario Aragüés Muñoz |
| PRAUZ |
93 |
Introducción a los sistemas ciberfisicos en entornos industriales |
María Pilar Lambán Castillo |
| PRAUZ |
131 |
Ampliación de materiales de soporte para la docencia del electromagnetismo. Aprendizaje activo y contextualizado. |
Carlos Sánchez Azqueta |
| PRAUZ |
168 |
Curso OCW para la asignatura Introducción a los computadores |
Juan Segarra Flor |
| PRAUZ |
192 |
Wellness Unizar: Aula Virtual de Salud y Bienestar. |
Ana Alejandra Laborda Soriano |
| PRAUZ |
206 |
Introducción a Google Apps for Education |
Patricia Bachiller Baroja |
| PRAUZ |
215 |
Elaboración de un curso OCW para 'Descriptive Statistics in Social Sciences' |
María Teresa Escobar Urmeneta |
| PRAUZ |
269 |
Contenidos Complementarios Transmedia (CCT) para el Trabajo Fin de Grado en Bellas Artes. |
Alfonso Burgos Risco |
| PRAUZ |
279 |
Elaboración de un curso OCW de “Estadística Descriptiva con Excel para Grados de Ciencias Sociales" |
Jorge Navarro López |