Ampliación de materiales de soporte para la docencia del electromagnetismo. Aprendizaje activo y contextualizado.

Este proyecto plantea ampliar el repositorio de recursos desarrollados en el proyecto PRAUZ_19_239 para aumentar su extensión y variedad, lo que favorecerá su uso en grupos de docencia numerosos. El objetivo buscado es que los recursos desarrollados puedan servir de referencia a profesores de áreas científico-técnicas para aplicar metodologías de aprendizaje activo y contextualizado en la enseñanza del electromagnetismo, cuyos conceptos pueden resultar abstractos y lejanos a pesar de ser la base de la mayor parte de sistemas tecnológicos. A la vez, los recursos servirán para el aprendizaje autónomo de los alumnos. Los nuevos recursos se crearán usando la metodología WebQuest de aprendizaje por descubrimiento guiado. Cada WebQuest propondrá los pasos necesarios para construir dispositivos sencillos que permitan visualizar conceptos de electromagnetismo tratados en el aula. Se fomenta así un aprendizaje contextualizado en torno a casos prácticos y relevantes y se propicia la participación de los alumnos y la discusión/contraste de sus ideas. Además, se implementará una estrategia de evaluación previa de los contenidos por parte de otros profesores o de alumnos seleccionados que actúen como expertos. Este proyecto está alineado con el Objetivo 4 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 de la ONU (ODS-4).