| PIIDUZ |
848 |
Making Sense of History Today: Propuesta de coordinación y diseño de actividades colaborativas en las asignaturas de historia y cultura del grado en Estudios Ingleses |
Julia Echeverría Domingo |
| PIIDUZ |
935 |
Microescenarios de aprendizaje personalizado con materiales educativos de calidad creados entre iguales |
Ana Cristina Mancho de la Iglesia |
| PIIDUZ |
867 |
Mujeres compositoras: las grandes preteridas en la historia de la música (II) |
Roberto Anadón Mamés |
| PIIDUZ |
780 |
Proyecto intercultural y plurilingüe para 2º curso del Grado en Lenguas Modernas |
Daniel Fedor Hübner |
| PIIDUZ |
553 |
Repositorio Digital de calcos históricos como herramienta de aprendizaje en Prehistoria. Fase 2 |
Manuel Bea Martínez |
| PIIDUZ |
484 |
Tutoría entre pares. Mejora del aprendizaje en la asignatura Arte aragonés (Grado en Historia del Arte) basado en metodologías colaborativas y horizontales |
Mónica Vázquez Astorga |
| PIIDUZ |
909 |
Aplicación de la perspectiva de género en el Grado de Periodismo y su visibilización en la plataforma periodística ENTREMEDIOS |
María Elena Bandrés Goldáraz |
| PIIDUZ |
949 |
CafELE |
Alicia Silvestre Miralles |
| PIIDUZ |
732 |
CONTINENTE DESBORDANTE/CONTENIDOS EXPANDIDOS. MÁS ALLÁ DEL AULA: EXPLORACIONES EN LA LITERATURA HISPANOAMERICANA |
Daniel Mesa Gancedo |
| PIIDUZ |
700 |
III Seminario Internacional de Pensamiento Económico Crítico: Remontar sobre los Mitos de la Economía |
Juan Velázquez González |
| PIIDUZ |
687 |
Persuasión, asertividad y liderazgo en el discurso |
Alicia Silvestre Miralles |
| PIIDUZ |
943 |
El culto a las reliquias: entre lo material y lo etéreo |
Carolina Beatriz Naya Franco |
| PIIDUZ |
911 |
Fotografía y Patrimonio Artístico |
Vicente David Almazán Tomás |
| PIIDUZ |
610 |
Lingüística para todos VIII: Consolidando Zaragoza Lingüística a la Carta |
Blanca Iraide Ibarretxe Antuñano |
| PIIDUZ |
554 |
Poética emblemática: La Emblemática como herramienta docente III |
Alberto Montaner Frutos |
| PISOC |
931 |
Aprendizaje y servicio para la formación en mediación cultural (Grado en Historia del Arte y Máster en Gestión del Patrimonio Cultural) |
Alberto Castán Chocarro |
| PISOC |
740 |
Femenino plural: estudios en Información y Documentación con perspectiva de género |
Luis Mariano Blanco Domingo |
| PISOC |
953 |
UcraELE |
Demelsa Ortiz Cruz |
| PRAUZ |
751 |
La competencia de la comprensión escrita en el proceso de enseñanza/aprendizaje de la lengua francesa |
Ana Soler Pérez |
