Diseño y aplicación de metodologías participativas para la innovación social y planificación territorial del turismo

El proyecto de innovación docente se centra en la introducción del alumnado de tercer y cuarto curso del Grado en Turismo en las principales técnicas de participación ciudadana aplicadas a la planificación territorial del turismo. Se plantea para las asignaturas de Planificación Territorial del Turismo y Psicología Social del Turismo. Se integra en el itinerario formativo vinculado a la ordenación del territorio y las técnicas de investigación social, actuando como materia de culminación de competencias previamente adquiridas. La propuesta busca dotar al estudiantado de herramientas prácticas para diseñar y gestionar procesos de participación ciudadana necesarios par emprender procesos de planificación territorial del turismo. De este modo, se busca desarrollar las capacidades de toma de decisión en contextos complejos y multiactor. El proyecto incorpora metodologías activas basadas en la simulación de procesos participativos reales, que permiten fortalecer la formación del alumnado en la planificación estratégica y la gobernanza del turismo sostenible.