Planificación estratégica de las actividades complementarias profesionales en el Grado de Periodismo

El presente proyecto, presentado dentro de la línea de Programas de Innovación Estratégica de Titulaciones (PIET), se orienta a fortalecer la coordinación vertical (por titulación) y horizontal (por cursos completos) del Grado de Periodismo en lo que respecta al planteamiento, organización, distribución y realización de las actividades complementarias con profesionales realizadas a lo largo de la titulación. Se tratará pues de diseñar e incentivar de forma estratégica las actividades vinculadas a tres ámbitos: 1) las visitas de profesionales e invitados al aula dentro o fuera del programa Expertia; 2) las visitas que se realizan con el alumnado a entornos profesionales del ámbito de la Comunicación y el Periodismo (redacciones de medios impresos y digitales; emisoras de radio, estudios de televisión, etc.); 3) la asistencia del alumnado a eventos de interés de carácter profesional en el marco de las distintas asignaturas. El Grado en Periodismo cuenta desde su origen (curso 2008/2009) con una amplia trayectoria en este tipo de prácticas, pero nunca se han sistematizado ni se ha creado una planificación y articulación de las mismas en el conjunto de los cursos ni de la titulación. También se busca fomentar la presencia de profesionales reputados en el aula que puedan provenir de otros puntos del país, planteando, al menos, una visita por curso que pueda ser adecuadamente financiada; toda vez que no son financiables por el Programa Expertia los gastos por dietas, viajes o alojamiento.