SALVAR LA FACULTAD DE EDUCACIÓN: EFEP

La experiencia didáctica innovadora que presentamos a esta convocatoria 2026, es una actividad de “Escape Room virtual” centrada en los contenidos teórico-prácticos de la asignatura de Educación Física en Educación Primaria  para Zaragoza y Teruel, que permitirá: mejorar y evaluar el proceso de enseñanza- aprendizaje del alumnado, fomentar el trabajo en equipo del grupo, el aprendizaje entre iguales, mejorara el clima del aula y aumentar la motivación de estos, a la vez que se convertirá en un ejemplo práctico de metodologías de enseñanza aprendido en la asignatura. Esta actividad se desarrollará en 2 de los 4 grupos de alumnos matriculados en la asignatura del Grado en Magisterio de Educación Primaria de la Universidad de Zaragoza durante el curso 2026-2027 y en un grupo de la misma asignatura de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de Teruel. Esta actividad consistirá en resolver una serie enigmas relacionados con los contenidos de la asignatura, que se presentaban de manera lineal a través de la app de Genially, para alcanzar el objetivo de escapar de la facultad. La evaluación de la experiencia se realizará mediante un cuestionario de respuesta elaborado expresamente para este fin por el equipo docente, donde se recogerán aspectos como: la mejora en la motivación, la integración en el grupo clase, la mejora en el aprendizaje de los contenidos y el trabajo en equipo para alcanzar un objetivo final y se observara la diferencia de calificación frente a la metodología habitualmente utilizada. Todo ello permitirá demostrar la necesidad de incluir este tipo de actividades en el aula del Grado.