"Espacio GENIA": Proyecto de innovación y aprendizaje en perspectiva de género

Espacio GENIA es un proyecto de innovación docente orientado a la incorporación práctica de la perspectiva de género en los Grados de Magisterio (Infantil y Primaria). Se fundamenta en el paradigma sociocrítico y en la metodología activa de Investigación-Acción Participativa. Asimismo, el proyecto trasciende la formación teórica para incidir directamente en la competencia profesional CG03 mediante un diseño intracurricular y transversal.

La propuesta se articula en dos ejes estratégicos: el Eje 1 (Análisis y Diseño), centrado en el análisis de guías docentes y visibilización de referentes femeninos; y el Eje 2 (Implementación y Transferencia), orientado a dinamizar el aprendizaje a través de redes con entidades sociales, herramientas interactivas y el punto físico de referencia Espacio GENIA en la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación.

Alineado con los ODS 4 y 5 de la Agenda 2030 y el marco normativo vigente (LOSU y LOMLOE), el proyecto sitúa al alumnado de Magisterio como investigadores/as de su propia práctica. El objetivo final es identificar el currículum oculto mediante el análisis, reflexión y participación en actividades de igualdad de género, proporcionando al alumnado herramientas críticas para detectar y afrontar sesgos, garantizando así una transferencia efectiva de buenas prácticas.