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Gobernanza y liderazgo internacional: Modelos de las Naciones Unidas como herramienta interactiva de las clases de Derecho Internacional Público e Instituciones de la Unión Europea (2ª edición)



Programa: PIIDUZ (Programa de Incentivación de la Innovación Docente en la Universidad de Zaragoza)
Línea: PIIDUZ_1 Emergentes
Convocatoria: 2026
ID del proyecto: 6757
Centro: Facultad de Derecho
Estudio: Derecho
Unidad de planificación: 265 (Departamento de Derecho Público )
Coordinador: Ana Gascón Marcén

Descripción

La sociedad internacional está configurada dentro de un marco de frágiles acuerdos y equilibrios de poder que determinan el devenir del Derecho Internacional Público. Esta disciplina está caracterizada por la importancia de la Organización de las Naciones Unidas, organización en la que se encuentran representados la práctica totalidad de los Estados del mundo y a través de la cuál se articulan algunos de los tratados y convenios de mayor importancia para la configuración de nuestro Derecho y de nuestro ordenamiento jurídico. La importancia de esta organización (elemento clave de la sociedad internacional que ofrece un mecanismo de acuerdo y diálogo internacional) así como la complejidad de sus dinámicas (marcada por los intereses de los Estados miembros) hacen que sea uno de los elementos principales de estudio de esta disciplina del Derecho. El objetivo de este proyecto es acercar a los estudiantes al Modelo de las Naciones Unidas, una herramienta de debate centrada en la recreación de los diferentes órganos de la ONU para que puedan representar a diplomáticos debatiendo distintas cuestiones de importancia internacional y de esta forma los conceptos de la sociedad internacional dejen de resultarles ajenos y abstractos y, en su lugar, puedan verdaderamente entender tanto el proceso de toma de decisiones como el proceso de redacción de tratados en los foros multilaterales. La actividad propuesta se desarrollaría en forma una actividad complementaria a la docencia que permite la integración y la evaluación de las competencias transversales en el contexto del Grado en Derecho de la Universidad de Zaragoza que facilita una interacción dinámica y autónoma con conceptos jurídicos.