De la práctica a la evidencia II: replicación de estudios y reproducibilidad en la enseñanza de la Estadística aplicada a Ciencias de la Salud

Este proyecto constituye la continuidad de la iniciativa de innovación docente “De la práctica a la evidencia: Estadística aplicada a Ciencias de la Salud con un enfoque basado en la experiencia”, desarrollada para las asignaturas de Estadística en los grados de Ciencias de la Salud. En la fase inicial, el alumnado participó activamente en todas las etapas de un estudio cuantitativo, desde el diseño experimental hasta el análisis de datos obtenidos mediante instrumentos de medición propios de su futura práctica profesional. En esta nueva fase, se incorporará el análisis de los resultados obtenidos en el curso anterior como punto de partida para introducir conceptos fundamentales del método científico como la replicación y la reproducibilidad de los resultados. El estudiantado podrá comparar nuevos datos con los previamente recogidos, reflexionando sobre la variabilidad, los posibles sesgos y la consistencia de los hallazgos. De este modo, se refuerza el aprendizaje aplicado de la Estadística y se fomenta el pensamiento crítico y la comprensión del proceso de generación de evidencia científica en Ciencias de la Salud.