EPS SOSTENIBLE: Aprendizaje-servicio para la gestión sostenible de residuos en la Marcha Aspace

Este proyecto de innovación docente propone una experiencia de aprendizaje-servicio (ApS) en la que estudiantes de la Escuela Politécnica Superior (EPS) de Huesca, coordinados desde la asignatura Gestión, tratamiento y recuperación de residuos del Grado en Ciencias Ambientales, diseñan e implementan estrategias de gestión sostenible de residuos en la Marcha Aspace Huesca, evento solidario de referencia en Aragón con cerca de 10.000 participantes anuales en las últimas ediciones. A través de tres fases —diagnóstico, implementación y evaluación—, el alumnado aplica sus conocimientos en un entorno real, centrado especialmente en la comida popular que cierra la marcha, principal foco de generación de residuos del evento. El proyecto se desarrolla en colaboración con Aspace Huesca y GRHusa (gestora de residuos), e incluye una jornada de sensibilización en la EPS dirigida a toda la comunidad universitaria. Contribuye a los ODS 12 y 17 y al desarrollo de cinco de las seis competencias transversales del Sello 1+5 UNIZAR, en particular: RD1 (valores democráticos y sostenibilidad) por ser el eje de todo el proyecto; UZ1 (trabajo en equipo) ya que se trabaja con un grupo de alumnado y agentes externos; UZ2 (pensamiento crítico) porque se desarrolla mediante el diagnóstico de una problemática real; UZ4 (innovación y creatividad) dado que se activa el diseño de soluciones aplicadas; y UZ5 (autoaprendizaje permanente) que exige al alumnado reflexionar sobre su propia práctica, identificar sus limitaciones y mejorar de forma autónoma a lo largo del proceso.