Hacia el Autoaprendizaje Permanente en los Grados de Economía y Empresa

En los nuevos grados de la Facultad de Economía y Empresa de la Universidad de Zaragoza se están implantando o van a implantar las competencias transversales que forman parte del Sello 1+5. La incorporación efectiva de una nueva competencia requiere un proceso progresivo de diseño, implementación y evaluación durante los primeros cursos, con el fin de garantizar su adecuada integración en el proceso formativo del estudiantado. Este proyecto aborda la implantación de la competencia transversal "Autoaprendizaje Permanente" en los nuevos grados de economía y empresa de la Universidad de Zaragoza. La experiencia docente previa pone de manifiesto que los estudiantes presentan dificultades en dimensiones clave del aprendizaje autorregulado, tales como la planificación del estudio, la gestión de fuentes de información académica, el seguimiento de su progreso o la evaluación crítica de sus resultados. Estas limitaciones justifican la necesidad de un enfoque estructurado y coordinado que favorezca el desarrollo progresivo de esta competencia a lo largo de los grados. Se busca superar el enfoque basado en acciones aisladas por asignatura mediante la coordinación entre asignaturas punto de control para garantizar la obtención de los resultados de aprendizaje de la competencia. Además, se diseñarán o modificarán las actividades partiendo de las experiencias previas que serán evaluadas de forma consecutiva a través de las asignaturas punto de control.