AULA VIVA: unidad de simulación docente basada en la escena social para el desarrollo de competencias profesionales en trabajo social con proyección interdisciplinar

AULA VIVA surge con el objetivo de consolidar un proyecto de innovación docente estable en el Grado de Trabajo Social de la Universidad de Zaragoza, con posibilidades de transferencia a otras disciplinas. Lejos de plantear la incorporación aislada de metodologías activas, el proyecto propone la creación de una unidad de simulación que recoja todas ellas orientadas al aprendizaje aplicado, la evaluación competencial y la sistematización metodológica. Esta propuesta inicial se fundamenta en dos proyectos PIIDUZ2 desarrollados en convocatorias anteriores: “El role playing con profesionales como mejora de las habilidades de comunicación en la entrevista profesional en el Trabajo Social”, ya consolidado, y “La entrevista online a través del role playing. La introducción de herramientas tecnológicas para la entrevista profesional”, actualmente en proceso de consolidación. A partir de estos antecedentes, AULA VIVA da un paso más para transformar estas experiencias docentes validadas en una estructura organizada, estable y reutilizable, con la creación de un banco de recursos de simulación en el que se vayan incorporando de forma progresiva, otras metodologías activas y tecnologías aplicadas basadas en la escena social, y capaces de entrenar competencias técnicas, comunicativas, éticas y reflexivas en entornos verosímiles, seguros y guiados, similares a la práctica profesional actual.