Diseño de una guía de apoyo para el fomento de la implementación y la evaluación de la igualdad de género, la inclusión y el respeto a la diversidad como Competencia Transversal RD1 en la Arquitectura

Este proyecto propone el diseño de una guía de apoyo orientada a la integración efectiva de la igualdad de género, la inclusión y el respeto a la diversidad como Competencia Transversal (RD1- Valores democráticos y Sostenibilidad) en el ámbito de la arquitectura. Partiendo de la experiencia previa de la coordinadora de este proyecto en otros PIIDUZ, PIPOUZ y PIEC, como co-IP del Grupo de Investigación Built4Life Lab (coordinadora de la línea de arquitectura, género y diversidad), miembro del Grupo de innovación docente Built4Life Edu y como evaluadora del programa Verifica de ANECA y de la ACCUA (Agencia Andaluza), el objetivo es transferir y debatir conocimientos adquiridos en el ámbito de la investigación y la gestión a la docencia en asignaturas impartidas en el Grado en Estudios en Arquitectura. 

Mediante una metodología de investigación-acción en asignaturas piloto de tercer curso de dos áreas de conocimiento diferentes —una de caracter humanístico (Composición Arquitectónica) y otra de carácter técnico (Construcciones Arquitectónicas)—, se busca diagnosticar barreras, codiseñar mejoras curriculares y elaborar herramientas de evaluación transferibles a otras áreas de conocimiento y titulaciones del macro-área de Ingeniería y Arquitectura.

El resultado final será una guía de apoyo que evite la aplicación meramente formal de normas ligadas a la igualdad de género, la inclusión y el respecto a la diversidad y transforme la docencia cotidiana en una herramienta de igualdad efectiva como valor democrático.