Promoción de la movilidad internacional e integración de estudiantes de movilidad internacional en la Facultad de Filosofía y Letras (2ª edición)

Este proyecto tiene una doble dimensión que parte del análisis de las siguientes fuentes: (1) Los datos recogidos mediante el SIGC (Sistema Interno de Garantía de la Calidad) de Filosofía y Letras, en concreto los relativos a los indicadores de estudiantes e internacionalización; (2) el diagnóstico de la situación de la Facultad en términos de internacionalización de las enseñanzas, realizado por el equipo de dirección mediante la colaboración del Vicedecanato de Política Académica, el Vicedecanato de Calidad y Profesorado y el Vicedecanato de Estudiantes y Relaciones Internacionales de la Facultad de Filosofía y Letras; (3) la valoración de los resultados parciales del proyecto “PIEC_2025_6241: Promoción de la movilidad internacional e integración de estudiantes de movilidad internacional en la Facultad de Filosofía y Letras”, al que se busca dar continuidad con este proyecto; y (4) el estudio Summary of Findings: Evidence-Based Mental Health Practices for Higher Education Institutions (2025), relativo a la salud mental del estudiantado en sus estancias de intercambio internacional, publicado por el proyecto internacional “Mobile Minds in Motion” (https://projects.uni-foundation.eu/mobilemindsinmotion/news/understanding-mental-health-during-erasmus-experiences/). Así, este proyecto pretende trabajar en tres líneas principales de actuación destinadas a intensificar la movilidad, una acción estratégica recogida en el Plan Estratégico del centro en su Objetivo Estratégico 2.2. Docencia y movilidad estudiantil (https://fyl.unizar.es/calidad), y mejorar la experiencia internacional del estudiantado IN: (i) evaluar y paliar las posibles causas del descenso en las cifras de estudiantes OUT en los distintos programas de movilidad internacional en los que participa el centro (Erasmus+, NAO, Iberoamérica); (ii) evaluar y paliar las posibles causas del descenso identificadas en las cifras de estudiantes OUT en el programa SICUE; y (iii) mantener el apoyo al estudiantado que realiza una estancia de movilidad en la Facultad de Filosofía y Letras mediante la creación de una figura propia (“coach”) similar a la del/de la estudiante mentor/a. Con los resultados del proyecto se busca continuar mejorando la integración de los estudiantes internacionales, proporcionarles un apoyo continuo y un mejor seguimiento. Especialmente, en esta nueva edición del proyecto, se incorpora como objetivo meta el prevenir en la medida de lo posible problemas de salud mental relacionados con la soledad, fomentando el intercambio de experiencias y el entendimiento intercultural para intensificar y mejorar la experiencia de internacionalización en la Facultad.