Observatorio Permanente de Innovación Docente (5.ª edición)

Desde 2021, con la creación del Observatorio Permanente de Innovación, la Facultad de Filosofía y Letras ha estado apostado por apoyar a su profesorado en su formación permanente y en su desarrollo profesional, al mismo tiempo que le ha proporcionado las herramientas necesarias para innovar en su práctica docente y para transferir estas a otros centros y a la sociedad en general. Con esta 5.ª edición se quiere dar continuidad a todas las actividades que han permitido implantar mejoras que han tenido un impacto positivo en nuestro centro, fundamentadas en todo caso en el análisis de los resultados de los procesos de aseguramiento de la calidad y, en particular, en los resultados muy satisfactorios de la metaevaluación de dichas mejoras. De este modo, se proponen dos acciones de trabajo: i) Continuar fomentando la innovación docente, como motor de mejora continua de las titulaciones, mediante la organización de dos Jornadas anuales centradas en la innovación docente y orientadas hacia el profesorado del centro dando visibilidad a sus actividades de innovación docente y a sus buenas. ii) Continuar sistematizando el funcionamiento del Observatorio, haciendo para ello la medición, el seguimiento y el análisis de los indicadores de calidad operativos del SIGC del Centro relativos al profesorado y a su desarrollo profesional.