AUTOAPRENDIZAJE MEDIANTE HERRAMIENTAS TAC ORIENTADO A ASIGNATURAS RELACIONADAS CON EL “DISEÑO Y ENSAYO DE MÁQUINAS”
| Programa: | PRAUZ (Programa de Recursos en Abierto en la UZ) |
|---|---|
| Convocatoria: | 2026 |
| ID del proyecto: | 6490 |
| Centro: | Escuela de Ingeniería y Arquitectura |
| Unidad de planificación: | 285 (Departamento de Ingeniería Mecánica) |
| Coordinador: | Isabel Clavería Ambroj |
Descripción
En este proyecto se desarrolla un curso en abierto basado en recursos TAC, orientado a trabajar de forma autónoma los resultados de aprendizaje de asignaturas con perfil de Máster, “Diseño y Ensayo de Máquinas”. Con este curso se pretende cubrir una doble necesidad detectada entre el estudiantado que cursa esta materia, y que por diferentes motivos se incorporan a la asignatura cuando ésta ya ha comenzado su impartición. Por otra parte, la asignatura tiene un elevado componente experimental que tiene que estar sustentado en una capacidad de análisis previo. El curso que se propone incide en los contenidos y resultados de aprendizaje relacionados con el análisis de máquinas, imprescindible para poder abordar con razonamiento crítico la parte experimental de este tipo de asignaturas.
Los materiales desarrollados para el curso estarán basados en recursos TAC (Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento), especialmente píldoras formativas y cuestionarios con retroalimentación. Estos materiales responderán a tres niveles del proceso de autoaprendizaje del estudiante: materiales de explicación de los conceptos relacionados con el aprendizaje a adquirir (saber), actividades a realizar orientadas a la adquisición del aprendizaje (saber hacer) y autoevaluaciones formativas (evaluación de la adquisición del aprendizaje). El proyecto contempla la publicación de contenidos del curso tanto en castellano como en inglés, haciéndolo accesible a cualquier persona interesada en el mismo sin que el idioma sea una barrera para ello.
Los participantes de este proyecto pertenecen al Grupo de Innovación Docente Universitaria (GIDU) "i+Docentia", adscrito al Centro de Innovación, Formación e Investigación en Ciencias de la Educación (CIFICE) y reconocido mediante la Convocatoria de Grupos de Innovación Docente Universitaria (GIDU) 2025–2027, aprobada por resolución del Vicerrectorado de Política Académica de la Universidad de Zaragoza.