Este proyecto de innovación social y educativa busca consolidar, por tercer año consecutivo, una línea de formación universitaria centrada en la comunicación compasiva ante contextos de vulnerabilidad y, más concretamente, ante el cáncer. La propuesta parte de una necesidad real: mejorar la forma en la que el futuro profesorado y otros agentes sociales y educativos abordan, a través del lenguaje, situaciones de especial vulnerabilidad. Para ello, se plantea un programa formativo interdisciplinar con profesionales de la educación, la psicología, la psicooncología y la comunicación, en colaboración con entidades sociales vinculadas al ámbito del cáncer, como la Asociación Española Contra el Cáncer, así como otras acciones de sensibilización, reflexión y participación abiertas a la comunidad universitaria y a la población general. Además, se prevé la creación de recursos y la evaluación de resultados mediante evidencias vinculadas al aprendizaje, la participación y la proyección social de la propuesta. Así, el proyecto aspira a contribuir a una universidad más humana, inclusiva y comprometida con el cuidado y el acompañamiento en situaciones de vulnerabilidad a través de las palabras.