Diseño de actividades de refuerzo y autoevaluación para un curso introductorio de Álgebra Lineal en colaboración con estudiantes de la asignatura.
| Programa: | PIIDUZ (Programa de Incentivación de la Innovación Docente en la Universidad de Zaragoza) |
|---|---|
| Línea: | PIIDUZ_1 Emergentes |
| Convocatoria: | 2026 |
| ID del proyecto: | 6347 |
| Centro: | Facultad de Ciencias |
| Estudio: | Física |
| Unidad de planificación: | 227 (Departamento de Matemáticas ) |
| Coordinador: | Irene Paniello Alastruey |
Descripción
Tras una primera fase, ver PIIDUZ_1 Emergentes 5724 (2025), en la que, en
colaboración con un grupo de estudiantes de la asignatura Álgebra I (Grado de
Física), se analizaron y revisaron los materiales docentes utilizados en la
asignatura, se pretende, durante el curso 2026-2027, utilizar los nuevos materiales
(tanto los rediseñados, como de los de nueva elaboración) en la docencia de
la asignatura. Esto permitirá (re)evaluar los recursos docentes, tanto para
establecer el grado de satisfacción de los estudiantes, como para detectar
nuevos aspectos susceptibles de mejora. Para ello se cuenta con un equipo de
trabajo que incluye docentes, estudiantes del Grado en
Física que cursaron la asignatura Álgebra I, en los cursos 2024-25 y 2025-26, y
estudiantes del Grado en Matemáticas.