Fase II: Implementación interdisciplinar de metodologías activas para el desarrollo y evaluación de competencias transversales del sello 1+5 UNIZAR

El presente proyecto de innovación docente se enmarca en la iniciativa Sello 1+5 UNIZAR de la Universidad de Zaragoza, orientada a definir e integrar las Competencias Transversales (CT) en el perfil de egreso. La reciente adaptación de las titulaciones al RD 822/2021 exige la incorporación inmediata de estas competencias y de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en la educación superior, lo que obliga a la universidad a adoptar nuevos modelos pedagógicos y sistemas de evaluación que acrediten su consecución, promoviendo así el bienestar social y medioambiental.

Para dar respuesta a este reto, el grupo AprenRED desarrolló durante el curso 2025-2026 una fase inicial de observación multidisciplinar de metodologías activas, logrando identificar estrategias para fomentar el trabajo en equipo, el pensamiento crítico y la autonomía, además de consolidar una red de colaboración interdisciplinar docente.

Este nuevo proyecto constituye la segunda fase de dicho proceso. Su objetivo principal es dar un paso más allá: evolucionar desde la observación hacia la implementación coordinada de actividades basadas en metodologías activas en diferentes titulaciones. Asimismo, se centrará en la evaluación del impacto real que estas prácticas tienen en la adquisición de las CT por parte del estudiantado.

Finalmente, el proyecto busca vincular estrechamente el desarrollo competencial con los ODS, garantizando una formación universitaria integral que prepare al alumnado no solo para su futuro profesional, sino también para asumir un firme compromiso frente a los retos sociales y ambientales actuales.