ZARAGOZA, LA CIUDAD QUE TE HABLA (3.ª edición) UN PROYECTO DE IMPLEMENTACIÓN DIDÁCTICA DEL ESTUDIO DEL PAISAJE LINGÜÍSTICO
| Programa: | PIIDUZ (Programa de Incentivación de la Innovación Docente en la Universidad de Zaragoza) |
|---|---|
| Línea: | PIIDUZ_1 Emergentes |
| Convocatoria: | 2026 |
| ID del proyecto: | 6306 |
| Centro: | Facultad de Filosofía y Letras |
| Unidad de planificación: | 206 (Departamento de Lingüística y Literaturas Hispánicas) |
| Coordinador: | Bárbara María Marqueta Gracia |
Descripción
En el curso 2024/2025, iniciamos un proyecto de innovación docente para implementar el paisaje lingüístico en los procesos de enseñanza-aprendizaje del grado de Filología Hispánica, ampliado este 2025/2026 al grado de Lenguas Modernas. El estudiantado, en el contexto de las asignaturas de Sintaxis del español II y Comunicación oral y escrita en árabe III, realiza un trabajo para el que obtiene fotográficamente muestras reales del uso de las lenguas presentes en el espacio público (señales de tráfico, carteles publicitarios, grafitis, etc.), analizando aquellas que son pertinentes para los contenidos curriculares y reflexionado críticamente sobre el reflejo social de la diversidad lingüística existente.
Se desarrolla en paralelo un proyecto-concurso al que concurren varios institutos aragoneses, en el que estudiantes de grado también colaboran, haciendo vídeos explicativos en la forma de “aprendizaje entre pares” e integrando el jurado del concurso. Adicionalmente, en la edición en curso está programada una salida de campo para tomar muestras del paisaje en sitios de interés conjuntamente con el área de Historia Moderna.
Para la continuación que se solicita en 2026/2027, nos proponemos repetir la iniciativa introduciendo algunas novedades que permitan seguir ampliando y mejorando el proyecto. Para ello, se contemplan las siguientes actuaciones: (i) implementar el proyecto en la ciudad de Teruel, de manera que se puedan añadir a la base de datos muestras obtenidas de una segunda provincia aragonesa; (ii) instar a la preparación de los trabajos vinculados en el proyecto en un formato de póster, de manera que se pueda realizar una exhibición de los mismos en la Sala de Exposiciones de la Facultad de Filosofía y Letras; (iii) volcar las muestras obtenidas en la edición anterior en la base de datos.