El cupón de calificación como herramienta para evaluar la participación del alumno en sesiones prácticas

Registrar la participación y calidad de las intervenciones de los alumnos para su evaluación continua es difícil en grupos numerosos y en programas en los que los profesores imparten solo una o dos clases. Conocer por nombre a los alumnos, anotar la calificación y utilizar herramientas por internet conllevan cada uno sus dificultades particulares. El cupón de calificación, que porta un identificador del alumno junto a un lugar para registrar su calificación por parte del profesor, puede ser entregado por el alumno al realizar su intervención y es un solución rápida y tecnológicamente simple. Acoplándolo a un sistema de lectura automatizada, reduce la sobrecarga que supondría procesar un gran número de cupones. Este proyecto pretende probar la implementación de un procedimiento con cupones de calificación y su evaluación mediante encuestas a profesores y alumnos sobre su experiencia.