Innovación estratégica del Máster Universitario de Auditoría: mejorando las competencias, conocimientos y habilidades.

Este proyecto está dirigido a la innovación estratégica del Máster Universitario en Auditoría, impartido en la Facultad de Economía y Empresa desde el año 2014, con objeto de adaptar el mismo a los cambios normativos, tecnológicos, económicos y culturales que se vienen produciendo en torno a la profesión de auditoría, para adecuar el proceso de aprendizaje a las demandas de una profesión que avanza y prospera de manera continuada. En concreto, mediante la realización de este proyecto de innovación pretendemos identificar qué mejoras pueden introducirse en el Máster, a la par que la titulación se adapta al RD 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad. De acuerdo con dicho Real Decreto, los resultados del proceso de aprendizaje deben definirse en términos de competencias, entendidos como conocimientos y habilidades adquiridas en el proceso de aprendizaje. Dado que el Máster Universitario de Auditoría tiene una clara orientación profesional, además de elevada empleabilidad laboral, consideramos que los resultados del proceso de aprendizaje deben considerar las necesidades apuntadas por los profesionales del ámbito de la auditoría, además de profesores y egresados del Máster. Por eso, el objetivo es involucrar en la innovación estratégica del Máster a profesionales, estudiantes y profesores.