Educación Musical y Educación Plástica. Programa de mejora de las habilidades de escucha musical mediante actividades artísticas interdisciplinares.

En este proyecto se van a diseñar e implementar en el aula una secuencia de actividades interdisciplinares que relacionen las competencias plásticas con las musicales. Tal y como se indica en la Guía Docente de la asignatura de Fundamentos de Educación Musical (Music Education: The Basics) perteneciente al Grado en Magisterio de Educación Primaria, el estudiante que la curse deberá adquirir, amén de las competencias generales y transversales que constan en la memoria de Grado, una serie de competencias específicas directamente relacionadas con la formación didáctico-musical. De esta forma, se hace necesario que el estudiante interiorice dinámicas en las que se diseñen actividades de aprendizaje basadas en principios lúdicos (CE 54); Elabore propuestas didácticas que fomenten la percepción y expresión musicales, las habilidades motrices, el dibujo y la creatividad (CE 55); y analice los lenguajes audiovisuales y sus implicaciones educativas. Promover la sensibilidad relativa a la expresión plástica y a la creación artística (CE56). Creemos que con la implementación de este proyecto en el aula de Fundamentos de Educación Primaria, el estudiantado podrá contar con un abanico más amplio de posibilidades didácticas para aplicar en su día a día del futuro laboral.