Coordinación horizontal de asignaturas del segundo curso del Grado en Nutrición Humana y Dietética

En los Planes anuales de innovación y mejora del Grado en Nutrición Humana y Dietética (NHyD) aparecen los horarios como uno de los aspectos peor valorados por los estudiantes. La realización de los mismos y la coordinación horizontal entre asignaturas en el Grado no resulta sencilla por las características del propio Centro: infraestructuras, ausencia de personal de administración y servicios de apoyo, encargo docente del profesorado con multitud de asignaturas. La presente experiencia pretende poner en marcha la coordinación horizontal de cuatro asignaturas anuales de segundo curso del Grado en NHyD, como ya se hizo el curso anterior con un proyecto de innovación docente dirigido a asignaturas de tercer curso. Dicha coordinación consistirá en la generación de grupos de prácticas compatibles, un calendario de actividades presenciales común y un reparto de la carga de trabajo de la forma más homogénea posible para los estudiantes.