Análisis del primer año de implantación de la modalidad a distancia en el Grado de Gestión y Administración Pública de la Facultad de Empresa y Gestión Pública (Universidad de Zaragoza)

Este proyecto se enmarca dentro de la realización de acciones para la mejora de la titulación del Grado en Gestión y Administración Pública (GAP) de la Facultad de Empresa y Gestión Pública de la Universidad de Zaragoza, en concreto, en el punto 7 del Plan Anual de Innovación y Mejora: Modificación de la memoria del Grado GAP para incluir la modalidad a distancia. En diciembre de 2017 la Agencia de Calidad y Prospectiva Universitaria de Aragón (ACPUA) emitió informe favorable al respeto. Así, esta modalidad empezará a implantarse en el curso 2018/19. Los tres principales objetivos del presente proyecto son, en primer lugar, comparar la adquisición de resultados de aprendizaje y, por tanto, los resultados académicos, de los alumnos a distancia con los obtenidos por los alumnos presenciales; en segundo lugar, valorar la utilización y eficacia de las herramientas puestas a disposición en el ADD para uso del alumnado y, por último, si se ha modificado el nivel de matrícula de la titulación debido a esta implantación de enseñanza.