Aplicación de la plataforma Moodle para incentivar el aprendizaje no presencial y la evaluación de competencias en las clases prácticas de la asignatura Biotecnología Microbiana del Grado en Biotecnología.

El proyecto consiste en incorporar en el Anillo Digital Docente (ADD) de la asignatura una serie de materiales docentes para el aprendizaje no presencial, que garantice incorporar, recapitular o profundizar conceptos teórico-prácticos imprescindible para un buen desempeño y aprovechamiento durante las prácticas de laboratorio. El material docente a incorporar podrá incluir, además del Guion de Prácticas, pequeñas monografías, revisiones, presentaciones, vídeos, artículos científicos, etc., que describan las técnicas a utilizar, su base teórica, ejemplifiquen problemas científicos en los cuales se utilizan estas técnicas y definan además precauciones y medidas de seguridad a tener en cuenta durante su ejecución. El aprendizaje no presencial se evaluará mediante un pequeño cuestionario que se incorporará al ADD. El cuestionario estará disponible para todos los estudiantes de la asignatura al menos 2 días antes de la primera sesión de prácticas de laboratorio, tendrá carácter evaluativo y se cumplimentará mediante la plataforma Moddle de manera individual y no presencial. Una vez transcurridas las sesiones de prácticas, se incorporará en el ADD un nuevo cuestionario donde el alumno demuestre los conocimientos adquiridos durante la práctica.