La inclusión del personal investigador en formación en la evaluación de trabajos de recesión científica

Son varias las asignaturas del Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte que cuentan con un trabajo de recensión de un artículo científico como parte de la evaluación de la asignatura. Con este proyecto de innovación docente se pretende crear una rúbrica de evaluación de este tipo de trabajos, a partir de la experiencia obtenida en cursos anteriores, con el objetivo de obtener un método de evaluación rápido, fiable y uniforme en el que se minimice la valoración subjetiva. El desarrollo de esta rúbrica no sólo permitiría a los docentes completar una evaluación más ágil y ecuánime, sino que serviría como punto de referencia al alumnado a la hora de confeccionar los trabajos y al personal docente en formación de cara a la aproximación al proceso de evaluación y comparación de sus resultados con los de docentes experimentados, lo que supondría una oportunidad para comenzar a implicarse en el proceso de evaluación.