Combinando el modelo de aula inversa con el uso de TIC y metodologías activas

El objetivo principal del proyecto es continuar la implantación del modelo pedagógico de aula inversa en asignaturas del área de Máquinas y Motores Térmicos, en las que ya se tiene experiencia de convocatorias anteriores, y extenderla a asignaturas de nuevas áreas de conocimiento en la EINA: Ingeniería de Sistemas y Automática y Expresión Gráfica en la Ingeniería.  Para ello, se realizará el diseño de actividades y recursos necesarios, con el fin último de mejorar los resultados de aprendizaje. Las TIC y otros recursos servirán para realizar fuera del aula la transferencia de información, utilizando el tiempo de clase en aplicar lo aprendido en actividades prácticas, para lograr un aprendizaje más profundo y duradero. Además, se realizará una evaluación objetiva de los logros alcanzados mediante el uso de Analíticas de Aprendizaje y mediante el diseño de rúbricas que además ayude al alumno en su aprendizaje.