Aplicación de la metodología Flip-teaching en Mercados Financieros para un aprendizaje activo del alumnado

La actividad principal de este proyecto es la aplicación de la metodología docente Flip-Teaching (clase inversa) en la asignatura “Mercados Financieros” del Grado en Administración y Dirección de Empresas. Este método tiene el objetivo de motivar al alumnado y aumentar su atención durante las clases presenciales. Se pretende mejorar su aprendizaje y el interés por la asignatura. Así como fomentar su autonomía y que sean capaces de resolver ejercicios en clase sobre lo estudiado previamente en casa. Concretamente, haremos uso de Moodle para subir los apuntes y referencias necesarios para comprender los temas y, tras realizar un cuestionario online, los alumnos resolverán ejercicios propuestos en clase con la ayuda del profesorado.