Compartir para construir: la narrativa como instrumento de aprendizaje transversal.

El proyecto se presenta como continuidad de las actividades desarrolladas en el PIIDUZ_17_259 “El uso de la narrativa en el aprendizaje y la visualización de la Terapia Ocupacional” durante el curso 2017-2018. Los resultados obtenidos y el interés del equipo docente en afianzar el aprendizaje de competencias profesionales relacionadas con el uso de las narrativas en terapia ocupacional han motivado la continuidad y ampliación de esta experiencia. El proyecto constituye una excelente oportunidad para aplicar metodologías activas de aprendizaje y acercar a los/las estudiantes a la realidad profesional favoreciendo así la motivación de los/las estudiantes por su formación.