Visión 3D e imágenes anaglifas como apoyo para docencia en el aula de la cartografía geomorfológica, geoambiental y de los riesgos geológicos.

El análisis de las formas del relieve y de los procesos que las generan es una de las competencias básicas que necesariamente debe alcanzar el alumno en relación con las Ciencias de la Tierra y el Medio Ambiente.  Una herramienta básica para representar del modelado, interpretar los procesos que lo han creado y evaluar los riesgos en un área es la cartografía geomorfológica y geoambiental. En los Grados de Geología y Ciencias Ambientales  esta actividad se viene realizando mediante estereoscopios y tripletas de fotografías aéreas que permiten la visión estereoscópica o en 3D. Sin embargo, y aunque los resultados son siempre positivos, el aprendizaje mediante esta técnica es costosa y depende en gran medida de la capacidad del alumno para tener visión esteroscópica.  Con este proyecto se pretende facilitar el aprendizaje mediante anaglifos proyectados como apoyo al sistema tradicional buscando facilitar el aprendizaje de la fotointerpretación mediante explicaciones grupales. Ello supondrá un gran ahorro en tiempo de aprendizaje así como un aumento significativo en la motivación y asimilación de los conocimientos por parte del alumno.