| PIIDUZ |
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Aprender de los errores: microescenarios interactivos para la enseñanza universitaria |
José Luis Bernal Agustín |
| PIIDUZ |
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Aprendizaje basado en proyectos abiertos en visión por computador avanzada |
Alejandro Pérez Yus |
| PIIDUZ |
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Aprendizaje integrador mediante una plataforma mecatrónica |
Beatriz Sánchez Tabuenca |
| PRAUZ |
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AUTOAPRENDIZAJE MEDIANTE HERRAMIENTAS TAC ORIENTADO A ASIGNATURAS RELACIONADAS CON EL “DISEÑO Y ENSAYO DE MÁQUINAS” |
Isabel Clavería Ambroj |
| PIIDUZ |
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Cocreación de conceptos de producto styling con apoyo de IA generativa en un modelo STEAM en el Grado en Ingeniería de Diseño |
Ana Serrano Tierz |
| PIIDUZ |
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CONNECT-UNITA en acción: Uso de IA generativa para una enseñanza multilingüe, multiespacial y multitemporal en la Alianza UNITA |
Francisco Javier Fabra Caro |
| PIIDUZ |
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Cuando la investigación entra en clase: problemas docentes basados en publicaciones científicas |
Diego Antolín Cañada |
| PRAUZ |
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Desarrollo de materiales didácticos para el aprendizaje en reparación y economía circular (Repair UNIZAR) |
Alicia Valero Delgado |
| PIIDUZ |
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Desarrollo de una herramienta de cálculo parametrizado mediante Excel para la asignatura “Proyecto módulo 3 - Diseño electrónico, mecánico y automático de una máquina industrial |
Rafael Tobajas Alonso |
| PICT |
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Dinámicas de aula para la evaluación de la competencia UZ1 Trabajo en equipo en el Grado en Ingeniería Biomédica. |
Etelvina Javierre Pérez |
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Diseño de una guía de apoyo para el fomento de la implementación y la evaluación de la igualdad de género, la inclusión y el respeto a la diversidad como Competencia Transversal RD1 en la Arquitectura |
Lucía Carmen Pérez Moreno |
| PIIDUZ |
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El paseo como herramienta de análisis urbano: caminar, percibir y representar un espacio público más inclusivo |
Isabel Ezquerra Alcázar |
| PIIDUZ |
6516 |
El viaje como metodología docente para la arquitectura |
Noelia Cervero Sánchez |
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Estudio de la utilización de la Inteligencia Artificial en asignaturas STEM y el desarrollo del espíritu crítico en el estudiante |
María Jesús Blesa Moreno |
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Evaluación de la competencia transversal "UZ1 - Trabajo en equipo" en Ecuaciones Diferenciales en la EINA |
Víctor Javier Llorente Lázaro |
| PIIDUZ |
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Formación transversal y colaborativa entre grados para el análisis del patrimonio arquitectónico |
Miguel Sancho Mir |
| PIIDUZ |
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Guía colaborativa para el profesorado de prácticas de Física I (II) |
David Izquierdo Nuñez |
| PIIDUZ |
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Herramientas interactivas de apoyo a la docencia de la Geometría Descriptiva 2.0 |
Marta Quintilla Castán |
| PIIDUZ |
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IA Generativa en el Flujo de Diseño Gráfico Industrial |
Anna Maria Biedermann |
| PIIDUZ |
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Implementación de estrategias in-the-loop para la mejora del aprendizaje y evaluación en Control avanzado |
Eduardo Moya Lasheras |
| PIIDUZ |
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Innovación metodológica en la asignatura El entorno productivo de los procesos industriales y de la construcción |
Sonia Belén Val Blasco |
| PIIDUZ |
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Integración de metodologías conjuntas para facilitar la comprensión del ciclo de diseño - fabricación en productos biomédicos. |
Carlos Javier Ortún Terrazas |
| PIIDUZ |
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INTEGRACIÓN DE VIDEOJUEGOS EDUCATIVOS Y HERRAMIENTAS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN EDUCACIÓN SUPERIOR |
Jesús Sergio Artal Sevil |
| PIIDUZ |
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Integración del uso de recursos audiovisuales, análisis crítico y debate para la mejora del aprendizaje en inglés en asignaturas optativas de último curso. |
Luis Miguel Lus Arana |
| PIIDUZ |
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Introducción de la tecnología de impresión 3D como herramienta de apoyo en la resolución de problemas en el ámbito de la Ingeniería Mecánica |
Víctor Manuel Camañes Vera |
