| PIIDUZ |
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Objetivos de Desarrollo Sostenible: Aprendizaje Colaborativo basado en Retos en la formación inicial del profesorado de Formación Profesional |
Jesús Cuevas Salvador |
| PIIDUZ |
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Evaluación de procesos matemáticos en Educación Primaria a través de la resolución de problemas aritméticos |
Mónica Arnal Palacián |
| PIIDUZ |
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Estrategias para potenciar la atención y la memoria, optimizar el estudio y mejorar las competencias de “Innovación y Creatividad” y “Trabajo en equipo” en alumnos de grado de Terapia Ocupacional a través de Canva y de Inteligencia artificial |
Isabel Gómez Soria |
| PRAUZ |
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Hacia una comunicación correcta: ortografía y gramática en acción |
Isaac Gómez Laguna |
| PIIDUZ |
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Mujeres compositoras: las grandes preteridas en la historia de la música (V) |
Roberto Anadón Mamés |
| PIIDUZ |
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REDACCIÓN Y EXPOSICIÓN DE TRABAJOS CIENTÍFICOS EN TERAPIA OCUPACIONAL: USO ADECUADO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL (IA) |
María Estela Calatayud Sanz |
| PIIDUZ |
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Integración de una plataforma de caracterización avanzada de dispositivos semiconductores en laboratorios docentes de electrónica |
Belén Teresa Calvo López |
| PIIDUZ |
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Diseño de actividades de refuerzo y autoevaluación para un curso introductorio de Álgebra Lineal en colaboración con estudiantes de la asignatura. |
Irene Paniello Alastruey |
| PIIDUZ |
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MicroMundo, una referencia en Unizar |
Ainhoa Arbués Arribas |
| PIIDUZ |
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(CON)TEXTO. El desarrollo del pensamiento histórico a través del comentario de fuentes escritas |
María Viu Fandos |
| PIIDUZ |
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Uso de TICs para la Implementación de Píldoras de Información en los Materiales Didácticos |
Sergio Aguado Jiménez |
| PIIDUZ |
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Uso de la IA en la Formación en Sistemas de Gestión Aplicada en el Método del Caso |
Sergio Aguado Jiménez |
| PIIDUZ |
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El papel de la escuela rural de la Universidad: formar y contribuir al cambio |
Ismael Piazuelo Rodríguez |
| PISOC |
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La FP más allá de los IES |
Ismael Piazuelo Rodríguez |
| PIIDUZ |
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Estrategias Colaborativas y Evaluación entre Iguales a través de Podcasts |
Clara Alcaine González |
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Explorando el Espacio con Ozobot y Bee Bot |
Eloy Bermejo Malumbres |
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Descubriendo la auditoría: un puente entre la Universidad y el mundo profesional |
Ana María Monclús Salamero |
| PIIDUZ |
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Diseño Curricular e Instruccional: desde la teoría a la práctica en las aulas de Secundaria |
Eloy Bermejo Malumbres |
| PIIDUZ |
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Diseño y desarrollo de un entorno virtual interactivo como herramienta de aprendizaje de los procesos de mecanizado a través de la gamificación |
Sergio Aguado Jiménez |
| PIIDUZ |
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Aprendiendo juntos: Colaboración interdisciplinar entre los grados de optometría, fisioterapia y terapia ocupacional |
María Jose López De La Fuente |
| PIIDUZ |
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La «interpretación jurídica gamificada» como estrategia didáctica en la formación práctica del jurista (III ed.): Interpretación jurídica e IA en la docencia universitaria |
Romina Viviana Santillán Santa Cruz |
| PRAUZ |
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Estrategias para la dinamización y gamificación en el aula. |
Ana Leonarte Benedí |
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Intervención Interdisciplinar entre Educación Física en Educación Primaria (26624) y Didáctica de la Lengua Castellana en Primaria (26625) en el Grado en Magisterio de Educación Primaria a través del Cuento Motor |
Iván Asín Izquierdo |
| PIIDUZ |
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EXPERIENCIA DE PACIENTES EN LAS AULAS |
Marta Polo Martínez |
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SELLO 1+5: Competencias transversales en el Grado en Terapia Ocupacional (2025-2026) |
Alba Cambra Aliaga |