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MEDIACIÓN PEDAGÓGICA ENTRE EL MUSEO Y LA ESCUELA: CREACIÓN DE EXPERIENCIAS Y RECURSOS PARA DESARROLLAR CONTENIDOS ARTÍSTICOS, CULTURALES Y PATRIMONIALES ENTRE MUSEOS Y CENTROS EDUCATIVOS |
Martín Caeiro Rodríguez |
| PIIDUZ |
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Noticias en TikTok: valor informativo en 60 segundos |
Patricia Gascón Vera |
| PIEC |
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Mapa Interactivo de Investigación: una herramienta para descubrir, conectar y avanzar en la investigación de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas (FCSH) |
Jorge Luis Ordoñez Carrasco |
| PIIDUZ |
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Hacia una evaluación más objetiva y eficiente en prácticas académicas |
José Luis Dávila Albarrán |
| PIIDUZ |
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Cooperación interdisciplinar en la formación docente: Estrategias para la inclusión educativa desde la asignatura de Atención Temprana. |
Sara González Yubero |
| PICT |
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Señalética para la Diversidad: Innovación en Cartelería Inclusiva |
Sonia Belén Val Blasco |
| PIIDUZ |
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Conectando el Aprendizaje del Máster Universitario en Ingeniería Química con la Realidad Profesional en Gestión Ambiental y de la Sostenibilidad. |
María Benita Murillo Esteban |
| PIIDUZ |
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Implementación del uso del Taller de Moodle para la evaluación entre iguales en el estudio de casos en el Grado en Magisterio en Educación Primaria |
Daniel Campos Bacas |
| PIIDUZ |
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Aprender a diseñar situaciones de aprendizaje para enseñar ciencias naturales en Educación Infantil: una experiencia con aves |
Adrián Ponz Miranda |
| PRAUZ |
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Generando conexiones positivas: Claves para la creación de espacios de bienestar emocional en el aula |
Cecilia Latorre Cosculluela |
| PIIDUZ |
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Análisis de la calidad de preguntas de opción múltiple: ¿efectos posicionales de la opción correcta y de los distractores sobre las respuestas del alumnado? |
Elena Escolano Pérez |
| PICT |
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Adquisición de competencias transversales a través de la avicultura: una propuesta innovadora en la EPS de Huesca |
Javier Álvarez Rodríguez |
| PIIDUZ |
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«¡Que nos dé el aire!» (3ª ed.): El medio natural como recurso educativo para la enseñanza de las ciencias y la sostenibilidad. |
Javier Martínez Aznar |
| PIIDUZ |
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Colesterol Consciente: Dónde se esconde y cómo te afecta |
María Pilar Mozas Alonso |
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Fundamentos de Programación y Ciencia de Datos con Python3 |
Ricardo Julio Rodríguez Fernández |
| PIET |
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La asistencia en las aulas universitarias: análisis de sus causas y estrategias de mejora |
María Teresa Montaner Gutiérrez |
| PIIDUZ |
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Gamificando el aula universitaria: los Juegos de Realidad Alternativa (ARG) como recurso didáctico en Educación Superior. |
Marta Mauri Medrano |
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Curso-Guía E-Learning para la Elaboración y Defensa del Trabajo Fin de Grado: Orientación Integral para Estudiantes |
Aurora Ascensión Sevillano Rubio |
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Prácticas de Electrónica Digital en VHDL sobre tarjeta Boolean Board: Un aprendizaje basado en proyectos. |
Diego Antolín Cañada |
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Innovación Educativa en Genética: Segunda Fase en el Desarrollo de una Herramienta para Analizar Cariotipos (Cariotipador 2.0) |
Jesús Ciriza Astrain |
| PRAUZ |
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La competencia de la comprensión oral en el proceso de autoaprendizaje de la lengua francesa |
Ana Soler Pérez |
| PIIDUZ |
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Desarrollo competencial de la gramática IV: DE LA MINIMOTECA A LA AMBIGUOTECA |
Bárbara María Marqueta Gracia |
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Interdisciplinariedad dietoterapia-tecnología culinaria: de la clínica a la cocina |
Elisa Luengo Maranillo |
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Estrategias para Integrar Contenidos Docentes y Realidad Económica |
Javier Valbuena Gómez |
| PIIDUZ |
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La visión del patrimonio arqueológico en los medios de comunicación: prensa escrita y periódicos digitales IV. El patrimonio arqueológico en Aragón |
Jesús Carlos Sáenz Preciado |