| PIIDUZ |
6089 |
Desarrollo de una herramienta en Moodle para el trabajo autónomo de los estudiantes de la asignatura "Química" |
Rafael Martín Rapún Rapún |
| PIIDUZ |
6046 |
Dinocienciarte V (Ciencia y arte para enseñar y aprender): innovar para superar la visión androcentrista de la evolución humana |
Rafael Royo Torres |
| PISOC |
6195 |
Los espacios verdes de la universidad: co-creando e innovando en un huerto socio-terapéutico y un jardín sensorial para la inclusión y la salud |
Rafael Sánchez Arizcuren |
| PIIDUZ |
6114 |
"Cuéntame un cuento: El Storytelling como herramienta activa en la enseñanza universitaria" |
Raquel Casanovas López |
| PIIDUZ |
5980 |
ORIENTAR EN TECNOLOGÍAS Y HUMANISMO con ABP (Aprendizaje basado en problemas): Qué, cómo y para qué enseñar Tecnologías para humanizar y trabajar las habilidades para la vida (HV) con alumnado universitario. |
Raquel Pérez Ordás |
| PISOC |
5982 |
Proyectos de Aprendizaje Servicio para orientar en competencias profesionales y personales con uso de TIC/TAC/TEP”. Creando redes y compartiendo recursos |
Raquel Pérez Ordás |
| PIIDUZ |
5844 |
Glosario de embriología veterinaria: generación de una wiki colaborativa para facilitar el aprendizaje. |
Raquel Pérez Palacios |
| PIIDUZ |
6212 |
Coordinación docente entre el profesorado de Educación y de Veterinaria de la UZ: herramientas para las prácticas de disección en el Máster de Profesorado de Secundaria. |
Raquel Pérez Palacios |
| PIPOUZ |
5789 |
Análisis del abandono en las titulaciones de grado de la Escuela de Ingeniería y Arquitectura -EINA- |
Raquel Trillo Lado |
| PIIDUZ |
6189 |
Geometría en el G9 |
Raquel Villacampa Gutiérrez |
| PIIDUZ |
6188 |
Alfabetización Estadística en el grado de Periodismo |
Raquel Villacampa Gutiérrez |
| PIIDUZ |
5971 |
Aprendizaje por Indagación (IBL) e Investigación (RBL) en la Enseñanza Práctica de Circuitos Eléctricos en Estudios de Grado |
Raúl Aparicio Téllez |
| PIET |
6254 |
Acercando el aprendizaje del Grado en Ingeniería Electrónica y Automática a la realidad profesional |
Raúl Igual Catalán |
| PIIDUZ |
6008 |
Comisariar el aula para la construcción de nuevas narrativas en la fase final de una actividad o proyecto visual |
Raúl Ursúa Astrain |
| PIIDUZ |
6059 |
COLABORACIÓN DOCENTE PARA LA OPTIMIZACIÓN DE ESTRATEGIAS DE DISEÑO DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE STEAM. Construcción de una guía básica aplicable en cualquier contexto educativo. |
Raúl Ursúa Astrain |
| PIIDUZ |
5808 |
Innovación en la enseñanza de Derecho: Estrategias de aprendizaje efectivas en contextos distintos de los tradicionales |
Rebeca Herrero Morant |
| PIIDUZ |
5624 |
El método REAPSES en secuencia de itinerarios personalizados de aprendizaje |
Reina Lucila Castellanos Vega |
| PIIDUZ |
6078 |
Inteligencia Artificial para la Ciberseguridad: Diseño activo de modelos y defensa frente a amenazas |
Ricardo Julio Rodríguez Fernández |
| PIIDUZ |
6087 |
Formación de competencias profesionales en Arquitecturas Software mediante aprendizaje basado en problemas y escenarios reales |
Ricardo Julio Rodríguez Fernández |
| PRAUZ |
5664 |
Fundamentos de Programación y Ciencia de Datos con Python3 |
Ricardo Julio Rodríguez Fernández |
| PIIDUZ |
5720 |
Mujeres compositoras: las grandes preteridas en la historia de la música (V) |
Roberto Anadón Mamés |
| PIET |
5688 |
Geografía, Territorio y Medio Ambiente: ciencia para un futuro sostenible |
Roberto Serrano Notivoli |
| PIIDUZ |
5746 |
La «interpretación jurídica gamificada» como estrategia didáctica en la formación práctica del jurista (III ed.): Interpretación jurídica e IA en la docencia universitaria |
Romina Viviana Santillán Santa Cruz |
| PIIDUZ |
5770 |
Estrategias para consolidar la inteligencia artificial en el proceso educativo del análisis económico |
Rosa María Aisa Rived |
| PIIDUZ |
6174 |
El comentario literarios de textos latinos: teoría, práctica y evaluación |
Rosa María Marina Sáez |