Proyectos aceptados 2025



En esta página puede ver los proyectos de esta convocatoria que han sido aprobados por la Comisión Evaluadora y aceptados por su coordinador.


Programa Id Título Coordinador
PIIDUZ 6124 Miradas críticas sobre la docencia: tertulias pedagógicas a partir del cine en Magisterio Fernando Martín Bozas
PIIDUZ 6126 Medievalistas: un proyecto transversal para enseñar la Edad Media desde la Filología, la Historia y el Arte. Elena Albesa Pedrola
PIEC 6127 Observatorio Permanente de Innovación Docente de la Facultad de Filosofía y Letras (Cuarta edición) Elena Albesa Pedrola
PIET 6128 Búsqueda de estrategias para aumentar el interés por el grado de ADE en la FEGP de Huesca. Curso 2025/2026. María José Barlés Arizón
PICT 6129 Creación de materiales para el desarrollo y evaluación de las soft skills del Sello 1+5 a través de la investigación acción por y para estudiantes de la Universidad de Zaragoza. Oscar Martinez Pares
PIIDUZ 6130 Integración de la Inteligencia Artificial y la tecnología de voz para una evaluación eficiente de las prácticas y trabajos relacionados con el Dibujo Industrial Pedro Valentín Ubieto Artur
PIIDUZ 6131 Mapa de empatía: el autoconocimiento en las habilidades sociales Jesús Cuevas Salvador
PIIDUZ 6132 Elaboración de actividades docentes utilizando la Inteligencia Artificial Silvia Abella Garcés
PIIDUZ 6133 Tengo nombre, Di mi nombre: El Uso del Nombre en Clase como Herramienta para la Integración, el Aprendizaje Activo y la Inteligencia Emocional Miriam Marcén Pérez
PIIDUZ 6134 Incorporando contenidos basados en Inteligencia Artificial en la docencia universitaria Enrique Romero Pascual
PIIDUZ 6135 Experiencia de aprendizaje servicio basada en el estudio de casos para la elaboración de recursos didácticos destinados a la enseñanza de la lengua aragonesa (IV) Iris Orosia Campos Bandrés
PIIDUZ 6136 Imaginarios (d)escritos: escenarios simbólicos y narrativos en el aprendizaje de las Humanidades. Carolina Beatriz Naya Franco
PIIDUZ 6138 Mantenimiento y consolidación de mejoras en la asignatura "Consejo y Asesoramiento Psicológico" mediante la integración de expertos y metodologías colaborativas Jorge Javier Osma López
PIIDUZ 6140 Storytelling como innovación docente en la asignatura de Psicología de la Educación María Teresa Navarro Gil
PIET 6141 CREACIÓN DE UNA ENTIDAD SOCIAL “PUENTE” PARA LA OPTIMIZACIÓN DE LA FORMACIÓN TRANSVERSAL Y LA EMPLEABILIDAD DEL ESTUDIANTADO DEL GRADO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE. (Segunda fase) Carlos María Plana Galindo
PIIDUZ 6142 Comunicar buenas prácticas de desarrollo territorial en la Unión Europea en relación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Quinta edición María Angulo Egea
PIIDUZ 6145 Proyectos de educación para la salud en el Grado de Fisioterapia: Actividades y competencias formativas de carácter transversal en 4º de fisioterapia. 2º edición. Pilar Pardos Aguilella
PIIDUZ 6146 Matemáticas con significado: experiencias transformadoras en el aula universitaria María Elena Gil Clemente
PIIDUZ 6147 Re(leer) la Edad Media: nuevos horizontes en el estudio de la literatura medieval Daniel Mur Cantalejo
PIIDUZ 6148 Gemini y Python: Aprendizaje y evaluación en Análisis Económico Miriam Marcén Pérez
PIIDUZ 6149 Divulgación científica de la salud geriátrica por estudiantes de Grado en Enfermería Juan José Aguilón Leiva
PIIDUZ 6151 Perfeccionando el aprendizaje activo en Psicología: Flipped classroom y just-in-time teaching en Psicología de la Personalidad Vicente Alberto González Robles
PIIDUZ 6153 Descubriendo el arte rupestre a través de la experimentación. Un proyecto transversal de la Prehistoria en Aragón Jesús Gerardo Franco Calvo
PIIDUZ 6154 Tecnologías de la información y la comunicación para mejorar el repaso de los contenidos teóricos de la asignatura Trastornos del Lenguaje y la Comunicación del grado en Magisterio Infantil Verónica Martínez Borba
PIIDUZ 6155 "Formación en Manejo de Agresiones en el ámbito sanitario: Enfoque Legal y Emocional con Flipped Classroom" Rut María Giménez Ramírez