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Gamificando la Farmacología en los Grados de Ciencias de la Salud: ¿jugamos? |
Sonia Santander Ballestín |
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“Creando puentes lingüísticos en la enseñanza de ELE” |
Paula Lázaro Berdié |
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Simulación por elementos finitos de montajes de prácticas de Electromagnetismo |
Ignacio Lope Moratilla |
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Coordinación docente entre el profesorado de Educación y de Veterinaria de la UZ: herramientas para las prácticas de disección en el Máster de Profesorado de Secundaria. |
Raquel Pérez Palacios |
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Gamificación e Innovación en la Evaluación: Kahoot como Herramienta para un Aprendizaje Activo y Eficaz |
Natalia Lavado Nalvaiz |
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Visualizando la Toxicología: Optimizando el Aprendizaje y la integración de conceptos. |
María Cecilia Sosa Misuraca |
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Análisis de la viabilidad del desarrollo y uso de asistentes inteligentes para la docencia en bases de datos |
Lacramioara Sinziana Dranca Dranca |
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Diversidad en el aula: Proyecto de cuentos para potenciar la integración en el aula de inglés en las Menciones de Lengua Inglesa y Educación Bilingüe en los Grados de Magisterio en Educación Primaria e Infantil |
José María Yebra Pertusa |
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Educación y responsabilidad social. Formando docentes socialmente comprometidos con la promoción de la interacción y la convivencia intra y extraescolar |
Natxo Sorolla Vidal |
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Desarrollo de metodologías activas en la enseñanza de lenguas clásicas |
Alfredo Pedro Encuentra Ortega |
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Análisis de clases de música. |
Susana Alicia Sarfson Gleizer |
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Vídeos docentes de resolución de problemas mediante uso de técnicas de conversión de texto a voz |
Ignacio Lope Moratilla |
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De la teoría al feed: creación de contenidos en TikTok e Instagram como herramienta de aprendizaje |
Marta Flavián Lázaro |
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Preparación de material audiovisual como apoyo en la explicación de una práctica de absorción sin reacción química en el Grado en Química |
Jaime Soler Herrero |
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Renovación de la asignatura Percepción y Visión por Computador |
Alejandro Pérez Yus |
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Integración de Funciones de Varias Variables con SageMath y sus Aplicaciones en Física |
Jesús Oliva Maza |
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El trabajo en equipo como competencia transversal necesaria en la formación universitaria. Evaluación de los determinantes de la satisfacción del estudiante. |
Cristina Ferrer García |
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Más allá del aula: experimentando el envejecimiento para humanizar los cuidados |
Juan José Aguilón Leiva |
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Buenas prácticas educativas con la IA: Uso responsable de la IA y pensamiento crítico |
Ana Belén Cebollero Salinas |
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Formación integral de los ODS para una transición entre el Grado de Magisterio en Educación Infantil y el de Educación Primaria |
Miguel Ángel Pallarés Jiménez |
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DILEMA MORAL Y DISERTACIÓN FILOSÓFICA. PRÁCTICA Y EVALUACIÓN DE LA PRODUCCIÓN ESCRITA DEL ALUMNADO DE FILOSOFÍA EN SECUNDARIA Y BACHILLERATO. 2ª EDICIÓN |
Jorge Jiménez Portillo |
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Guía para la elaboración y evaluación del Trabajo Fin de Máster en el Máster Universitario en Psicología General Sanitaria |
Marta García Barba |
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Cuestionarios virtuales para el aprendizaje de gestión de innovación empresarial |
Pedro Sánchez Sellero |
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PROMOVIENDO EL APRENDIZAJE EN CLASES TEÓRICAS Y PRÁCTICAS MEDIANTE UN REFUERZO DEL BINOMIO ASISTENCIA PRESENCIAL REGULAR + AUTONOMÍA DE LOS ESTUDIANTES |
Concepción Garcés Ayerbe |
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Acercando los conocimientos dentales universitarios a la población escolar. |
Alejandro Carlos de la Parte Serna |