Proyectos aceptados 2023



En esta página puede ver los proyectos de esta convocatoria que han sido aprobados por la Comisión Evaluadora y aceptados por su coordinador.


Programa Id Título Coordinador
PIIDUZ 4983 Implementación de mejoras en la metodología basada en preguntas poderosas para la resolución de problemas de Física I y Física II del Grado de Ingeniería de Organización Industrial impartida en el CUD en base a lecciones aprendidas. Francisco Javier Luzon Marco
PIIDUZ 4984 Historia sobre piedra, metal y cerámica. Introducción al uso de fuentes epigráficas en la docencia de Historia antigua, II María José Estarán Tolosa
PIIDUZ 4985 Escape Room 2.0. a la búsqueda de la consolidación de nuevas herramientas en la enseñanza activa del Derecho Internacional Privado. María Pilar Diago Diago
PISOC 4986 Colabor_art Proyecto de arte colaborativo, diálogo transdisciplinar entre la práctica artística y la comunidad en un proceso de transformación social. Fabiane Cristina Silva Dos Santos
PIIDUZ 4987 Diseño de estrategias e instrumentos de evaluación formativa (coevaluación y autoevaluación) para adquirir competencias transversales a partir de los seminarios de Genética de la asignatura de Biologia del Grado de Medicina Eva María Barrio Ollero
PIET 4989 Propuestas de mejora en la coordinación del profesorado del Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ELE) Vicente Lagüéns Gracia
PIET 4990 Proyecto de mejora de los Cursos 0 del Grado en Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural, mediante su actualización y la creación de un entorno unificado dotado de mayor difusión. Hugo Malón Litago
PIIDUZ 4991 APADRINAMIENTO INTERNIVELAR (UNIVERSIDAD Y ESCUELA) Francisco José Lafuente Pérez
PIET 4992 Diseño de herramientas para mejorar la difusión y visibilidad del Grado en Bellas Artes Fabiane Cristina Silva Dos Santos
PIIDUZ 4993 El uso de la tecnología para mejorar las prácticas de la asignatura Entrenamiento en Habilidades Básicas del Psicólogo General Sanitario del Máster Universitario en Psicología General Sanitaria Amanda Díaz García
PIET 4994 Diseño y formalización de un proceso integral de seguimiento de egresados e inserción profesional Raúl León Soriano
PIIDUZ 4996 Metodologías activas y nuevas tecnologías para fomentar y mejorar el trabajo colaborativo de los estudiantes universitarios Enrique Romero Pascual
PIIDUZ 4997 Psicología del desarrollo y educación física: formación conjunta en el desarrollo madurativo y consecuencias en la satisfacción con los estudios II Laura Gallardo Ortín
PIET 4998 Perfiles profesionales de los titulados en Información y Documentación Gema Bueno de la Fuente
PIIDUZ 5000 Actualización y mejora del simulador informático para el aprendizaje de cojeras de caballos Francisco José Vázquez Bringas
PIET 5001 Implementación y evaluación de la armonización horizontal en la carga de trabajo del estudiantado en el Grado en Estudios Ingleses Mónica Carolina Calvo Pascual
PIET 5002 Estrategias docentes para la mejora de la asistencia en el Grado de Administración y Dirección de Empresas Raúl León Soriano
PIIDUZ 5003 Orictos: un juego de mesa sobre la fosilización y la enseñanza de las Ciencias de la Tierra Eduardo Puértolas Pascual
PIEC 5004 Visibilización de la ingeniería y fomento de las vocaciones tecnológicas Raúl Igual Catalán
PIET 5005 Encontrarse con Filosofía. 3ª edición Julien Christian Claude Canavera
PICT 5006 PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES (5+1) EN ASIGNATURAS PUNTO CONTROL Ana Rodríguez Martínez
PISOC 5009 Aula Jardín Coworking sostenible en la Universidad: espacios interdisciplinares para la innovación, formación y transferencia socioeducativas Jacobo José Cano De Escoriaza
PISOC 5010 Impulsando el programa Ciberayudantes en Educación Primaria desde la Facultad de Educación: un proyecto innovador de Aprendizaje Servicio Ana Belén Cebollero Salinas
PIIDUZ 5011 “Christmas Tales”: proyecto de cuentacuentos en la Mención en Educación Bilingüe del Grado de Magisterio en Educación Infantil Carmen Laguarta Bueno
PIIDUZ 5013 Estrategias, recursos y metodologías para la implementación efectiva de docencia inversa para desarrollar competencias específicas y transversales María Begoña Peña Pellicer