| PIIDUZ |
4985 |
Escape Room 2.0. a la búsqueda de la consolidación de nuevas herramientas en la enseñanza activa del Derecho Internacional Privado. |
María Pilar Diago Diago |
| PIIDUZ |
4984 |
Historia sobre piedra, metal y cerámica. Introducción al uso de fuentes epigráficas en la docencia de Historia antigua, II |
María José Estarán Tolosa |
| PIIDUZ |
4983 |
Implementación de mejoras en la metodología basada en preguntas poderosas para la resolución de problemas de Física I y Física II del Grado de Ingeniería de Organización Industrial impartida en el CUD en base a lecciones aprendidas. |
Francisco Javier Luzon Marco |
| PIIDUZ |
4982 |
Generación de nuevos recursos docentes para la Planta Piloto de Ciencia y Tecnología de los Alimentos como base para un aprendizaje multidisciplinar e integrado en los grados de Ciencia y Tecnología de los Alimentos, Ingeniería Agroalimentaria y del Medio |
María Esther Arias Álvarez |
| PIIDUZ |
4981 |
Desarrollo sostenible, Objetivos de Desarrollo Sostenible y orientación académica y profesional en la Formación Profesional |
Jesús Cuevas Salvador |
| PIIDUZ |
4980 |
Mejora de la empleabilidad y grado de satisfacción de estudiantes y titulados en los programas de prácticas en el entorno rural |
María Nieves García Casarejos |
| PIET |
4979 |
CONECT-TO: Consolidando redes universidad-sociedad |
Alba Cambra Aliaga |
| PIIDUZ |
4978 |
Aprendizaje basado en proyectos. Estudio de casos reales en la asignatura de Geometría Descriptiva |
Marta Quintilla Castán |
| PIIDUZ |
4977 |
Diseño de una app de encuestas en tiempo real para dinamizar las lecciones magistrales |
Carlos Sánchez Azqueta |
| PICT |
4976 |
Pensando en sostenibilidad: formas de aplicar la competencia transversal en los estudios de la Facultad de Ciencias de la Salud. |
Ana Alejandra Laborda Soriano |
| PIIDUZ |
4975 |
Utilización de un instrumento de simulación de auscultación para evaluación en medicina |
Martín Laclaustra Gimeno |
| PIIDUZ |
4974 |
Metodología Visible Thinking y el uso de noticias como estrategias didácticas e innovadoras para el aprendizaje auténtico |
Ana Belén Cebollero Salinas |
| PICT |
4973 |
Diseño del marco formativo y evaluador de la Competencia Transversal UZ4 Creatividad e Innovación, en las titulaciones de la EINA. |
Ignacio López Forniés |
| PIIDUZ |
4972 |
Aprende, enseña y comparte 2.0 |
Ana Belén Martínez Martínez |
| PIIDUZ |
4971 |
Modelos precursores de flotabilidad: trabajando los materiales y los objetos |
Carlos Rodríguez Casals |
| PIIDUZ |
4970 |
Análisis de la interacción social en la formación del profesorado de secundaria. Pensamiento crítico y aprendizaje cooperativo. |
Montserrat Aiger Vallés |
| PIIDUZ |
4969 |
Imágenes que cuentan nuestra historia: conocer y comprender los registros visuales de nuestro entorno |
José María Alagón Laste |
| PIIDUZ |
4968 |
El storytelling como hilo conductor para las metodologías de design thinking y trabajo cooperativo a través del uso de mapas temáticos para el desarrollo competencial en universitarios |
Alberto Quílez Robres |
| PICT |
4966 |
La “violencia cultural” a través de la Historia del Arte. Estrategias para la adquisición de las competencias transversales de la Universidad de Zaragoza |
Jorge Jiménez López |
| PIIDUZ |
4965 |
Implementación de una herramienta para la evaluación entre iguales mediante juicios comparativos en Google Workspace |
Rubén Vigara Benito |
| PIIDUZ |
4964 |
Formación en Análisis Económico con Python |
Miriam Marcén Pérez |
| PICT |
4963 |
Inteligencia emocional en la formación de los futuros periodistas y comunicadores |
Joseba Bonaut Iriarte |
| PIIDUZ |
4962 |
Aplicación de la neuroeducación en asignaturas del área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación en la FCSH de Teruel. |
Laura Gracia Sánchez |
| PIIDUZ |
4960 |
Gamificación en el aula para la mejora del aprendizaje teórico de la asignatura Psicopatología General, del Grado de Psicología en el Campus de Teruel |
Jorge Javier Osma López |
| PIIDUZ |
4959 |
Proyecto piloto tutorial virtual-presencial II (TV&P-II) para reforzar el rendimiento académico y mejorar la inserción laboral de los egresados universitarios en el mercado de trabajo: talento, emprendimiento y empleabilidad. Experiencias en titulaciones |
Francisco Javier Pérez Sanz |