Proyectos aceptados 2022



En esta página puede ver los proyectos de esta convocatoria que han sido aprobados por la Comisión Evaluadora y aceptados por su coordinador.


Programa Id Título Coordinador
PIIDUZ 568 La representación de los ODS en las literaturas inglesa y norteamericana del siglo XIX María Teresa Escudero Alías
PIET 566 Jornada Una Salud: del aula a la realidad Inmaculada Martín Burriel
PIIDUZ 564 Experiencia de aprendizaje servicio basada en el estudio de casos para la elaboración de recursos didácticos destinados a la enseñanza de la lengua aragonesa. Iris Orosia Campos Bandrés
PIIDUZ 563 Design thinking, neurodidáctica y trabajo cooperativo a través del uso de mapas temáticos para el desarrollo competencial en universitarios Alberto Quílez Robres
PIIDUZ 562 Pensamiento crítico en imágenes para la formación del alumnado del Grado de Magisterio en Primaria, del Máster de profesorado en dibujo y del Máster Aprendizaje a lo largo de la vida. Educación artística, cultura visual y deepfakes. Víctor Murillo Ligorred
PIIDUZ 561 IMAGINACIÓN, CREATIVIDAD E INNOVACIÓN: COMPETENCIAS DIGITALES Y RECURSOS ANALÓGICOS EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA Jaime Marcuello Servós
PIIDUZ 560 Comunicar buenas prácticas de desarrollo territorial en la Unión Europea en relación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Segunda edición María Angulo Egea
PIIDUZ 556 LA FOTOGRAFÍA PARTICIPATIVA (PHOTOVOICE) COMO RECURSO PEDAGÓGICO EN EDUCACIÓN SUPERIOR Paula González Granados
PIIDUZ 554 Poética emblemática: La Emblemática como herramienta docente III Alberto Montaner Frutos
PIIDUZ 553 Repositorio Digital de calcos históricos como herramienta de aprendizaje en Prehistoria. Fase 2 Manuel Bea Martínez
PIIDUZ 552 INTRODUCCIÓN AL APRENDIZAJE DE TRABAJOS E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN TERAPIA OCUPACIONAL Estela Calatayud Sanz
PIIDUZ 551 Innovación desde la investigación en educación inclusiva para una formación crítica del profesorado David Pérez Castejón
PIIDUZ 550 Ampliación de las clases con Flip Teaching en la asignatura de Obstetricia y Ginecología Diego Lerma Puertas
PRAUZ 549 Desarrollo de material audiovisual en abierto complemento de las prácticas de la asignatura Procedimientos Generales de Fisioterapia II ("Tele-Prácticas") Miguel Malo Urriés
PIIDUZ 548 Contenido interactivo con Sway para la docencia en Economía Aplicada Nuria Domeque Claver
PRAUZ 547 Matemáticas básicas para el Centro Universitario de la Defensa Raquel Villacampa Gutiérrez
PIIDUZ 546 Fomento del pensamiento crítico en el alumnado de grado Víctor Martínez Loredo
PIIDUZ 544 Herramientas interactivas de apoyo a la docencia de la Geometría Descriptiva Marta Quintilla Castán
PIIDUZ 542 Nuevas estrategias para promover la investigación y la divulgación en ciencia en el XIII Congreso Científico de Estudiantes de Fisiología Ana Latorre Pellicer
PIET 540 Trabajo colaborativo e interdisciplinar para el desarrollo de competencias transversales de comunicación académica del alumnado: integración de contenido y lengua en el grado en ADE en inglés. Eva María Pardos Martínez
PIIDUZ 539 Las rutinas de aprendizaje como herramienta para la dinamización de la clases magistrales en la asignatura de didáctica de la educación plástica Nora Ramos Vallecillo
PIIDUZ 537 Competencias, herramientas y recursos digitales en el grado en ADE de la Facultad de Economía y Empresa: Situación pre- versus post-pandemia Mercedes Alda García
PIIDUZ 536 Aprendizaje cooperativo mediante el uso equipos de trabajo rotativos en el grupo-clase Joel Juarros Basterretxea
PIIDUZ 535 Diseño y creación de materiales para el desarrollo de habilidades técnicas en Fisioterapia Invasiva con electroterapia en la asignatura Procedimientos Generales de Fisioterapia II. Miguel Malo Urriés
PIIDUZ 533 Competencias transversales y autodeterminación en Educación: (Trans)Formando la identidad profesional Alfredo Berbegal Vázquez