| PIIDUZ |
4127 |
Fomento del trabajo autónomo y continuo del estudiante aplicando como metodología la clase invertida. |
Natalia Boal Sánchez |
| PIEC |
4275 |
Formación en la red social LinkedIn para futuros egresados de la Facultad de Veterinaria |
Ana Isabel Allueva Pinilla |
| PIEC |
4278 |
Formación para el tratamiento multidisciplinar de trastornos de conducta y de enfermedades crónicas. |
Fernando Gimeno Marco |
| PIIDUZ |
4082 |
Fotografía y Patrimonio Artístico |
Vicente David Almazán Tomás |
| PIIDUZ |
4158 |
Gamificación a través de diferentes aplicaciones como innovación docente en el grado de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. |
Ángel Matute Llorente |
| PIIDUZ |
4152 |
Gamificación y Serious-Game. Recursos Complementarios en el Aprendizaje Personalizado. |
Jesús Sergio Artal Sevil |
| PIIDUZ |
4210 |
GEOMENTORES: DESARROLLO DEL PENSAMIENTO ESPACIAL MEDIANTE EL USO DE LA CARTOGRAFÍA TEMÁTICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA |
María Sebastián López |
| PIEC |
4279 |
Gestión de actividades extracurriculares para el desarrollo de competencias transversales en la EINA |
José Ángel Castellanos Gómez |
| PRAUZ |
4239 |
Grupo de trabajo interdisciplinar para el desarrollo de propuestas didácticas orientadas al Grado de Maestro en Educación Primaria que integren los contenidos de las asignaturas de Didáctica de la Lengua y la Literatura Infantil |
Iris Orosia Campos Bandrés |
| PIIDUZ |
4144 |
Grupo ETI de Innovacion Docente sobre la Evaluación, Mejora y Difusión de un Espacio de Trabajo Interdisciplinario en las CienciasSocialesyJuridicas. Acercamiento del aprendizaje interdisciplinar a la realidad profesional del egresado |
Ana Katia Fach Gómez |
| PIIDUZ |
4224 |
Grupo MultiFlipTech: nuevas aplicaciones y herramientas TIC para el desarrollo del entorno "Flipped Learning" y de la enseñanza online. |
Enrique Romero Pascual |
| PIIDUZ |
4059 |
Guía audiovisual de una granja de gallinas ponedoras |
María Ángeles Latorre Górriz |
| PIIDUZ |
4066 |
Hacia un aprendizaje activo y autorregulado: combinación de estrategias basadas en la clase invertida, el aprendizaje cooperativo y procesos metacognitivos |
Ginesa Ana López Crespo |
| PIIDUZ |
4129 |
Herramientas TIC para potenciar los procesos de enseñanza-aprendizaje en el grado de ADE: los software educativos Nearpord y Remind |
Javier Puche Gil |
| PIIDUZ |
4211 |
Huella hídrica y sostenibilidad en el grado de Magisterio Educación Infantil. |
María Victoria Álvarez Sevilla |
| PIIDUZ |
4102 |
II MUESTRA DE JUEGOS TRADICIONALES DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN: Una experiencia con alumnos de Primaria con diferentes capacidades y ritmos de aprendizaje
|
Carmen Fernández Amat |
| PIET |
4260 |
III Ciclo de Conferencias en Finanzas y Contabilidad |
Laura Andreu Sánchez |
| PIIDUZ |
4114 |
Implantación de la metodología observacional y evaluación por pares en el aprendizaje de la técnica deportiva en la asignatura de Actividades Físico-Deportivas en la Naturaleza del Grado de CCAFD |
Víctor Murillo Lorente |
| PIIDUZ |
4075 |
Implantación de un sistema de gestión documental comercial para la gestión de los planos en los proyectos en la asignatura Oficina Técnica |
Ana Cristina Royo Sánchez |
| PIEC |
4272 |
Implantación interdisciplinar del desarrollo de competencias transversales en la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas |
Cristina Ferrer García |
| PIIDUZ |
4135 |
Implementación aplicada en el aula de Píldoras de Economía Circular de carácter multidisciplinar para el fomento de la sostenibilidad medioambiental en el aula. |
Sabina Scarpellini |
| PIIDUZ |
4048 |
IMPLEMENTACIÓN DE MODELOS DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA DEL NÚMERO RACIONAL MEDIANTE NUEVOS ENFOQUES PEDAGÓGICOS BASADOS EN EL USO DEL VIDEO EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO. |
Carmen Julve Tiestos |
| PIET |
4246 |
Implementación y evaluación de estrategias y actividades para el desarrollo de competencias de comunicación en inglés académico en el grupo con docencia en inglés en el Grado de ADE |
Javier García Bernal |
| PIIDUZ |
4217 |
INCLUZ Teruel: Mejora de la formación académica y las competencias profesionales del estudiante de mención en aspectos relativos a la atención a la diversidad y escuela inclusiva. |
David Pérez Castejón |
| PIIDUZ |
4086 |
Incorporación de actividades prácticas complementarias basadas en el aprendizaje por proyectos y el aprendizaje experiencial |
Eva Vicente Sánchez |